ПравообладателямБольшая энциклопедия психологических тестов, Карелин Андрей
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Карелин Андрей Александрович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В настоящей энциклопедии представлена богатая коллекция современных методик психологического тестирования, которые применяются для изучения эмоциональных, интеллектуальных, личностных особенностей человека. Предлагаемая подборка апробированных на практике тестов содержит:

• популярные тесты, позволяющие взглянуть на себя со стороны, выделить ориентиры для развития собственного «я», понять причины проблем во взаимоотношениях с окружающими людьми, определиться с выбором профессии, подготовить детей к школе;

• профессиональные тесты, помогающие психологам выявить скрытые возможности и мотивации человека, устранить его личностные и профессиональные проблемы.

Несомненными плюсами данного издания являются огромный выбор представленных методик, а также понятное, четкое описание процедуры проведения и обработки тестов. Кроме того, в книге содержатся методики «замаскированного тестирования», позволяющие определить основные характеристики межличностных отношений в трудовом коллективе и семье.

PDF. Большая энциклопедия психологических тестов. Карелин А. А.
Страница 4. Читать онлайн

ИЧНОСТЬ, МОТИВАЦИИ,

ПОТРЕВНОСТЬ

Г]аЯЛО у ~ЯЬЛ]ОЕИЯЬ: ФЫР хь.х]О".;.ЫЯЯ "i

КЛАССИФИКАЦИЯ

ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИ

ПРОЦЕДУР

Психодиагностика задаез ся перечислением трех областей психологического знания предметной (областьго психологии, изучагащей дапньге явленияй психометрикой (наукой об измерении индивидуальных различий в диагностируемых переменных~ и практикой использования психологического знания.

Практическая психодиагностика предполагает

полезные навыки и интуицию, богатый клиниче

ский и житейский опыт Помимо этого, практиче

ская психодиагнастика предполагает свод правил применения психодиагностических инструментов, знание этических и профессиональных норм психодиагностической рабаты Так, практик-психодиагнаст должен понимать и уметь квалифицировать условия проведения обследования и учитывать их при сопоставлении индивидуальных данных с нормативами. Например, если при проведении обследования какие-то элементы обстановки насторожили обследуемого и ситуация обследования превратилась Лля него в ситуацию экспертизы, то это обстоятельство может сделать невозможным сопоставление индивидуального результата с нормами, если последние были получены в ситуации доверительного контакта. И наоборот, если нормы получены в ситуации экспертизы, а конкретное обследование имеет доверительный характер, ro соотнесение с нормами также становится некоррект-

нылг Все это психодиагност-практик должен не только знать, Он должен выяснить,как воспринимает ситуацию ооследуемый. Практическая психо- диагностика предполагает также учет мотивации клиента на обследование и знание способов ее поддержания, умение оценить состояние обследуемого в целом, знание и навыки сообщения информации обследуемому о нем самом, чуткость к действияч, которые непроизвольно могли бы нанести вред обследуемому, способность представлять информацию для заказчика и многое другое

В настоящее время существует несколько достаточно обоснованных классификаций психодиагностических методик,из них наиболее полной,на наш взгляд, можно считать классификацию, представленную В. Ст олиным и др

Ва-первых, различают диагностические методы, основанные на заданиях, которые предполагают правильный ответ, либо на заданиях, относительна которых правильных ответов на существует К пер-

Обложка.
PDF. Большая энциклопедия психологических тестов. Карелин А. А. Страница 4. Читать онлайн