ПравообладателямБольшая энциклопедия психологических тестов, Карелин Андрей
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Карелин Андрей Александрович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В настоящей энциклопедии представлена богатая коллекция современных методик психологического тестирования, которые применяются для изучения эмоциональных, интеллектуальных, личностных особенностей человека. Предлагаемая подборка апробированных на практике тестов содержит:

• популярные тесты, позволяющие взглянуть на себя со стороны, выделить ориентиры для развития собственного «я», понять причины проблем во взаимоотношениях с окружающими людьми, определиться с выбором профессии, подготовить детей к школе;

• профессиональные тесты, помогающие психологам выявить скрытые возможности и мотивации человека, устранить его личностные и профессиональные проблемы.

Несомненными плюсами данного издания являются огромный выбор представленных методик, а также понятное, четкое описание процедуры проведения и обработки тестов. Кроме того, в книге содержатся методики «замаскированного тестирования», позволяющие определить основные характеристики межличностных отношений в трудовом коллективе и семье.

PDF. Большая энциклопедия психологических тестов. Карелин А. А.
Страница 88. Читать онлайн

Глава 2. Психодиагностика: практика

мы можем рассматривать систему канструктов че-

ловека саму по себе, перейдя затем к изучению бо-

лее сложных проблем.

Понятие «решетка» тесно связано с понятием «диапазон пригодности». Д. Келли считал, что конструкт )илн подсистема консгруктов) всегда работает в контексте и данный человек в данный момент может применить его к ограниченному набору элементов. Это явление можно легко обнаружить в разговорной речи а мебели мы говорим, что аяа старинная или современная, а о числах — что они простые или составные, однако мы не рассуждаем о старинных и современных числах или о простой и составной мебели. Конечно, бывают случаи расширения диапазона пригодности )например, в поэзии), но, как правило, диапазон пригодности наших конструктов весьма ограничен. Из этого положения о природе конструирования Д. Келли вывел главное правило построения решеток. все элементы должны находиться в пределах диапазона пригодности данного конструкта дзя человека, заполняющего решетку. В противном случае заполнение решетки превратится в абсурдную деятельность. Например, человек делит своих знакомых на привлекательных и непривлекательных. Однако мы не дали ему возможности сообщить нам, что для него привлекательный — непривлекательный. Это конструкт, диапазон пригоднасти которого включает только женщин, и единственное, что ему остается, — это часть знакомых женщин отнести к привлекательным, а остальных женщин и всех мужчин — к непривлекательным. Мы вынудили его к этому, так как не оставили ему возможности выбора. В результате при соотнесении конструкта «привлекательный» с другими конструктами решетки мы неизбежно получим искаженное представление а системе его конструктав.

Следствие индивидуалиности

Это положение указывает просто на то, что люди различаются между собой IIQ способу конструирования. Человек реагирует не на стимул, à íà то, что он воспринимает как стимул. Цель применения

91

Диапазон пригодности

решеток — расширить возможности исследования индивидуальных систем значений, сообразуясь с теми, которыми мы живем. Даже наиболее общепринятые конструкты )например, применяемые в матЕматике или в естествознании)индивидуальны в том плане, что каждый из нас наделяет их смыслам и делает частью соаственной системы канструктов. «Общепринятые» конструкты признаны всеми, ани дают возможность лучше предугадывать определенные события и обладают более или менее фиксированным значением, как это подчеркнуто в следствии общности Д. Келли. Таким образом, ни теория конструктов, ии решетки не нацелены исключительно на исследование тех расплывчатых конструктов )из области чувств и отношений), которые обычно называют личными.

Следствие общности

В той степени, в которой система конструктов одного человека похожа на систему конструктов другого, ero психология сходна с психологией этого другого человеха. Следствие общности — противоположный полюс следствия индивидуальности, в контексте же целостной теории это следствие напоминает нам о том, что решетки эффективны тогда, когда они позволяют проследить все линии связей данного конструкта )все способы его имплнкации). На уровне точных взаимосвязей между конструктами процессы какой-либо области опыта у 2 людей могут оказаться весьма сходными, однако, если принять во внимание способы нмпликаций этих конструктов, обнаружатся радикальные различия. Онн видны и на групповом уровне.

Следствие социалиности

Оно гласит; «В той степени, в которой человек способен воссоздавать способы конструирования, используемые другим человеком, он способен участвовать в социальном процессе, включающем другого». Важное следствие этого положения заключается в том, что воссоздание способов конструирования другого человека означает не просто понимание этих способовилиподражаниеим.Если яутверждаю,что способы, при помощи которых вы интерпретируе-

Обложка.
PDF. Большая энциклопедия психологических тестов. Карелин А. А. Страница 88. Читать онлайн