ПравообладателямБольшая энциклопедия психологических тестов, Карелин Андрей
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Карелин Андрей Александрович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В настоящей энциклопедии представлена богатая коллекция современных методик психологического тестирования, которые применяются для изучения эмоциональных, интеллектуальных, личностных особенностей человека. Предлагаемая подборка апробированных на практике тестов содержит:

• популярные тесты, позволяющие взглянуть на себя со стороны, выделить ориентиры для развития собственного «я», понять причины проблем во взаимоотношениях с окружающими людьми, определиться с выбором профессии, подготовить детей к школе;

• профессиональные тесты, помогающие психологам выявить скрытые возможности и мотивации человека, устранить его личностные и профессиональные проблемы.

Несомненными плюсами данного издания являются огромный выбор представленных методик, а также понятное, четкое описание процедуры проведения и обработки тестов. Кроме того, в книге содержатся методики «замаскированного тестирования», позволяющие определить основные характеристики межличностных отношений в трудовом коллективе и семье.

PDF. Большая энциклопедия психологических тестов. Карелин А. А.
Страница 27. Читать онлайн

Часть Е Личность, мотивация, потребность

должен быть;

я предпочел бы быть:

работу.

30

9 В детстве мне больше всего нравилось:

а) проводить время с друзьями;

6) ощущение выполненных дел;

в) когда меня за что-нибудь хвалили.

10. Я хотел бы быть похожим на тех, кто;

а) добился успеха в жизни;

6) по-настоящему увлечен своим делом;

в) отличается дружелюбием и доброжелатель-

ностью.

11. В первую очередь школа должна

а) научить решать задачи, которые ставит жизнь;

6) развивать прежде всего индивидуальные спо-

собности ученика;

в) воспитывать качества, помогающие взаимо-

действовать слюдьми.

12. Если бы у меня было больше свободного вре-

мени, охотнее всего я использовал бы ero:

aj дая общения с друзьями;

6) для отдыха и развлечений,

в) для своих любимых дел и самообразования.

13. Наибольших успехов я добиваюсь, когда:

а) работаю с людьми, которые мне симпатичны;

б) у меня интересная работа;

в) мои усилия хорошо вознаграждаются.

14. Я люблю, когда:

а) другие люди меня ценят;

6) испытываю удовлетворение от хорошо вы-

полненной работы;

в) приятно провожу время с друзьями

15. Если бы обо мне решили написать в газете,

мне бы хотелось, чтобы:

а) рассказали о каком-либо интересном деле,

связанном с учебой, работой, спортом и иным, в ко-

тором мне довелось участвовать;

б) написали о моей деятельности;

в) обязательно рассказали о коллективе, в кото-

ром я работаю

16. Лучше всего я учусь, если преподаватель:

aj имеет ко мне индивидуальный подход;

б) сумеет вызвать у меня интерес к предмету;

в) устраивает коллективные обсуждения изучае-

мых проолем.

17. Для меня нет ничего хуже, чем:

а) оскорбление личного достоинства;

б) неудача при выполнении важного дела;

в) потеря друзей.

18. Больше всего я ценю:

a) успех;

б) возможность хорошей совместной работы;

в) здравый, практичный ум и смекалку.

19. Я не люблю людей, которые.

а) считают себя хуже других;

б) часто ссорятся и конфликтуют;

в) возражают против всего нового.

20. Приятно, когда;

а) работаешь над важным для всех делом;

б) имеешь много друзей;

в) вызываешь восхищение и всем нравишься.

2!. По-моему, в первую очередь руководитель

a) доступным;

б) авторитетным;

в) требовательным.

22. В свободное время я охотно прочитал бы книги.

а) атом, как заводить друзей и поддерживать хо-

рошие отношения с людьми;

б) о жизни знаменитых и интересных людей; в) о последних достижениях науки и техники.

23. Если бы у меня были способности к музыке,

a) дирижером;

б) композитором;

в) солистом.

24. Мне бы хотелось:

a) придумать интересный конкурс;

6)победить в конкурсе;

в) организовать конкурс и руководить им.

25. Для меня важнее всего знать;

а) что я хочу сделать,

6) как достичь цели;

в) как организовать людей для достижения цели

26. Человек должен стремиться к тому, чтобьс

а) другие были им довольны;

б) прежде всего выполнить свою задачу;

в) его не нужно было упрекать за выполненную

27. Лучше всего я отдыхаю в свободное время:

а) в общении с друзьями;

6) просматривая развлекательные фильмы;

в) занимаясь своим любимым делом.

Обложка.
PDF. Большая энциклопедия психологических тестов. Карелин А. А. Страница 27. Читать онлайн