ПравообладателямБольшая энциклопедия психологических тестов, Карелин Андрей
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Карелин Андрей Александрович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В настоящей энциклопедии представлена богатая коллекция современных методик психологического тестирования, которые применяются для изучения эмоциональных, интеллектуальных, личностных особенностей человека. Предлагаемая подборка апробированных на практике тестов содержит:

• популярные тесты, позволяющие взглянуть на себя со стороны, выделить ориентиры для развития собственного «я», понять причины проблем во взаимоотношениях с окружающими людьми, определиться с выбором профессии, подготовить детей к школе;

• профессиональные тесты, помогающие психологам выявить скрытые возможности и мотивации человека, устранить его личностные и профессиональные проблемы.

Несомненными плюсами данного издания являются огромный выбор представленных методик, а также понятное, четкое описание процедуры проведения и обработки тестов. Кроме того, в книге содержатся методики «замаскированного тестирования», позволяющие определить основные характеристики межличностных отношений в трудовом коллективе и семье.

PDF. Большая энциклопедия психологических тестов. Карелин А. А.
Страница 253. Читать онлайн

Часть 3. Общение, лидерство, межличностные отношения

пгОТОкод

Габлпца б2

Х(+) -Х(

жительных ответов, сооциональный компотрицательных ответов, бцс, и — количество

где g (+) -- количество

держащихся в столбц

нент», 2 (-) — количес

содержащихся в этом

участников опроса.

оло

«э

тво о

сто

256

Обработка и анализ полученных результатов проводятся следующим образом.

На основании ответов на вопросы 17 — 23 дается краткая социально-демографическая характеристика обследованной группы, в которой указываются: численность группы, половой и возрастной состав, число членов группы (в процентах), имеющих незаконченное среднее, среднее, среднее специальное, незаконченное высшее и высшее образование. Также отмечаются профессиональный состав членов группы, распределение их в зависимости от стажа работы, их среднемесячная зарплата и семейное положение.

В зависимости от задач исследования в опросник можно включить дополнительные вопросы относительно жилищных условий работников,количества детей, обеспеченности детскими учреждениями и т. п.

Вопросы б — 13 направлены на выявление особенностей отражения членами коллектива сложив-

шихся межличностных отношении и коллектива

в целом с учетом эмоционального,когнитивного и поведенческого компонентов. Каждый компонент тестируется 3 вопросами: эмоциональный: б, 8, 12; когнитивный: 9А, ОБ, 11,поведенческий: 7, 10, 13. Ответ на каждый из этих вопросов оценивается как + 1, О или — 1. Полученные в группе данные следует занести в протокол (см. ниже).

Для целостной характеристики отдельного компонента Сочетания ответов каждого участника на вопросы обобщаются следующим образом. положительная оценка получается при Сочетаниях' +++, ++О, ++-; отрицательвая оценка при сочетаниях: — - -, — - +, — - О; при сочетаниях О О О, О О -, О О + оценка неопределенная (противоречивая) Далее для каждого компонента подСчитывается средняя по группе оценка Например, для эмоционального компонента

Днагмостнка социально-психологического

климата группы

Полученные средние оценки могут располагаться в интервале or — 1 до + 1. Этот континуум подразделяется на 3 части: от — 1 до + 1. Этот континуул» подразделяется на 3 части: от — 1 до — 0,33 — отрицательные оценки; от — 0,33 до + 0,33 — противоречивые или неопределенные оценки и от + 0 33 до + 1- положительные. Соотношение оценок 3 компонентов — эмоциональною, когнитивно»о и поведенческого — позволяет охарактеризовать психологический климат как положительный, отрицательный и неопределенный (прсчиворечивый).

При обработке данных, полученных по вопросам 1, 14, 15 и 1б, подсчитывается индекс групповой оценки. При этом ответ на каждый из этих вопросов оценивается 1 из 3 вариантов: + 1, О, — 1. Например, для 14-го вопроса. ответы «полностью удовлетворен» и «пожалуй, удовлетворен» оцениваются как + 1, ответ «трудно сказать» — О, а ответы «пожалуй,не удовлетворен» и «полностью не удовлетворен» — - 1.

Индекс групповой оценки подсчитывается как отношение суммы оценок, полученной для данной группы, к максимально возможной для данной группы сумме оценок. В результате получаем индексы групповой оценки следующих сторон (элементов трудовой ситуации): работа в целом, состояние оборудования, равномерность обеспечения работой, размер зарплаты, санитарно-гигиенические условия, отношения с непосредственным руководителем, возможность повышения квалификации, !»азнообразие работы, уровень организации работы.

Обложка.
PDF. Большая энциклопедия психологических тестов. Карелин А. А. Страница 253. Читать онлайн