Теорія і практика неперервної професійної підготовки соціальних працівників до супервізійної діяльності в Канаді (PDF, стр. 44)


📖 PDF. Теорія і практика неперервної професійної підготовки соціальних працівників до супервізійної діяльності в Канаді. Ставкова С. Г. Страница 44. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ставкова, "Теорія і практика неперервної професійної підготовки соціальних працівників до супервізійної діяльності в Канаді"

Читайте еще:

СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАУЧНЫХ ПОНЯТИЙ

3. Посредством перецентрирования, т. е. выдвижения в качестве существенных тех элементов, которые были второстепенными, и обратно. Так, при переходе от понятия «конгруэнтные треугольники» к понятию «подобные треугольники» размер сторон становится второстепенным, а величины соответствующих углов...

Глава III. Примерный алгоритм описания картины мира

Снять остроту эмоциональной реакции можно путем применения метода «психологической шкалы», когда проблема человека сравнивается с действительно серьезной возможной бедой или несчастьем, и на этом фоне его проблема или трудности просто ерунда!

Глава 7. ПОМОГАЯ ТРАДИЦИИ В ИНДИВИДУАЦИИ

Один из самых великих вкладов Юнга в современное сознание – это открытие, или, скорее, научное переоткрытие, того, что «нет человека, что был бы сам по себе, как остров; каждый живущий – часть континента…», как выразил эту мысль Джон Донн в XVII веке. Великое значение этого открытия – в его...

III Механизмы психологического вампиризма и типы психологических вампиров

2. Перед больным на белом листе бумаги раскладываются в случайном порядке 8 цветных прямоугольников. Затем психолог предлагает больному подобрать для каждого из людей и понятий, которые ему называются, подходящие цвета. Цвета должны подбираться в соответствии с характером людей и могут...

Не радуйся сверхчеловеческому и не зови хаос творчества

Экстаз творчества не может длиться долго. Это как гроза. И творец как Буревестник Максима Горького. Наверно те, кто близок мне по возрасту помнят «Над седой равниной моря ветер тучи собирает.

ГЛАВА ВТОРАЯ. «САМОСТЬ» И ОТНОШЕНИЯ С РОДИТЕЛЯМИ

Вы должны запомнить: все наши возможности, мириады возможностей, связаны с определенным риском. Посмотрим повнимательней, что я имею в в риском роста.

«Чувствую себя больным; должен идти в колледж; возвратить книги в библиотеку; уже просрочил; не забыть позвонить им; понимаю

Однажды в ответ на какой-то внешний шум он произнес со стоном что ему невыносима мысль о том, что кто-то еще в этом мире имеет какието притязания на меня. Он рыдал и заливался слезами, когда я говорила ему оего страдании из-за сепарации и оего ревности к кому бы то ни было другому в моей жизни....

Часть I. Современные психотерапевтические направления

Ко второй категории лиц относятся больные, настроенные на быстрый эффект, посетив дватри занятия групповой терапии или психоанализа и получив видимый незначительный эффект, они прекращают работу над собой, перестают посещать занятия группы и через несколько месяцев их знания «засыхают», они...

ЗАГАДОЧНЫЕ СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

Как и положено в этих случаях, изобретение успешно прошло сложнейшую патентную экспертизу. В описании изобретения сказано, что оно «…относится к медицине, в частности к способам определения эффекта мысленного воздействия индуктора на перципиента, и может найти применение в качестве объективного...

Часть 3. Криминальная психология

Повторю еще раз сказанное в «Предисловии» — это уже не является рассказом о конкретной аналитической ситуации, изложенной от лица психотерапевта. В данном случае мной предпринимается попытка литературной реконструкции событий, в расследовании которых мне приходилось участвовать в качестве...

Глава 3. Жизнь бессмысленна, пока ты не внесешь в нее свой смысл

Я предлагаю сегодня совершить путешествие сознания в то, что наш обусловленный ум считает неизвестным. Нам надо вынести из этого путешествия информацию, запомнить ее и иметь возможность ее изложить. На самом деле мы все время совершаем путешествия в неизвестное, находимся в неизвестном, но...

КАК РАБОТАЕТ ВОСПРИЯТИЕ

Если добавить воду к воде, добавленная порция станет частью целого. Если прибавить камень к камню, просто получится два камня. Указанное свойство прибавления и поглощения соответствует процессу поэзии, где новые образы, прибавляясь, становятся неотъемлемой частью целого.