Теорія і практика неперервної професійної підготовки соціальних працівників до супервізійної діяльності в КанадіСофия Ставкова (PDF, стр. 327)

📖 PDF. Теорія і практика неперервної професійної підготовки соціальних працівників до супервізійної діяльності в Канаді. Ставкова С. Г. Страница 327. Читать онлайн pdf

Sequencing of Caseworker Core Training The curriculum is designed to build on the knowledge and skills gained fram taking the modules of a full round of training in sequence. This maximizes the learning experience for the participant. if a paiticipant has to attend a module out of sequence, the Training Centra wilt accommodate the registration for a specific module in а different round with the exception of the first moditle,

***Round refers to one complete set of Core modufes™**

ССЗ, €C2, €C3, СЯ, CCS, CCB, C7. CCB)

Description of Caseworker Training Modules As previously stated there is по fee for mandated child welfare agency/fservice staff attending Caseworker Core Competency-Based Training.

The Core Curriculirn for Child Welfare Coseworkers 1s а 22-day in-service training curriculum that teaches foundational knowledge and skills to casewnrkers wha provide family-centered child welfare-and child protective services,

The curcicufum is organized into eight integrated modules that represent the core of child welfare practice. The curriculum establishes a theoretics! framework for child welfare practice, transmits eritical information, develops а high level of understanding of the content, including the values and challenges of family-centered child welfare, and promotes the development of job-related skills.

Pre-training activities help prepare participants for thelr upcoming scheduled modules and post-training sctivities assist with the transfer of learning back at the workplace,

The anriculum was developed by the Institute of Human Services, Columbus Ohio, and has heen adapted and updated to reflect Manitoha's child welfare system. The curricuturn is designed specifically to train adult learners in an applied setting, and as such, utilizes experiential learning and other strategies that promote the transfer of learning and application of content on the job.

within the context of a family-centered riodel. This module provides a western civilization historical overview of how children were viewed/treated. it then provides a broad took at Indigenous communities, including the role-of citildren, parents, men and women prior to colonization, followed by a synopsis of colonization, residential schools, the sixties scoop, and the disproportionality of indigenous children in out of home placements. (C1 explores social work and child welfare values, and First Nations Code of Ethics, and the ten foundational practice norms that drive our work; reviews issues of cultwral groficiency; and defines the role апа responsibility of the child welfare agency and caseworker to provide family-centered, culturally relevant and sensitive child welfare practice in collaboration with community sgencies. The module includes a pre-training reading on the western civilization histery of sopiety's values and responses to maltreatment of children with an assignment for participants to complete and bring to the first day of training.

Й Я

А В В ОН А а В

| Se

И она продолжает в том же духе. В результате своим бравурным выступлением она доводит представителя компании до такого уровня злости, где здравое обсуждение просто невозможно. Компания отрезает ее линию.

Искусство быть эгоистомМамонтов Сергей

Глава 1. Я САМ ОБМАНЫВАТЬСЯ РАД

Грубо? Цинично? В какой-то мере — да. Думаю, некоторые мои мысли, высказанные в этой книге, и в самом деле вызовут у кого-то приступ аллергии: ведь не так-то просто признать, что, в конечном счете, человек человеку — волк, а любовь и дружба — лишь редкое исключение из правил. Увы, даже наша...

Тренинг женской силы: Королева, Девочка, Любовница, ХозяйкаХаритонова Анжела

Глава 2 Как и где знакомиться

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Как стать несчастным без посторонней помощиВацлавик Пауль

Вместо послесловия.

В этой краткой главе автор ограничился самой общей постановкой вопроса, по нашему мнению, надеясь, что читатель до всего остального, из абзацев этой главы вытекающего, додумается сам. А вообще-то он мог развернуть главу в пухлый том, нашпиговав примерами по самому широкому диапазону, начиная с...

Психологические типыЮнг Карл

I. Проблема типов в истории античной и средневековой мысли.

Неоднократно с нескрываемым восхищением касался учения Юнга и философ Кейзерлинг (Герман Кейзерлинг (1880 — 1946) — немецкий философ. — прим. ред.). Отсылая читателя к весьма ценным критическим обозрениям последнего, отмечу здесь только своеобразную дань, которую...

Психология победы. Секреты подготовки олимпийских чемпионов и преуспевающих бизнесменов, или 24 часа в твою пользуКутовая Елена

Глава XIV

Сутягина Наталья Викторовна, 26 лет, чемпионка Европы МСМК по плаванию, участница Олимпийских игр 2000 г. Тренер: В. В. Тимофеев.

Безопасность бизнесмена и бизнеса. Практическое пособиеТарас Анатолий

Тарас АнатолийБезопасность бизнесмена и бизнеса

Часть 1.

Если у вас один телохранитель, то лучше все время ходить с ним вместе. Если же их у вас два, то перед тем, как входить в подъезд, необходимо одного отправить проверить все лестничные клетки. Неплохо заранее побеспокоиться о бронежилетах для всех.

Православная педагогика. Сборник статей. Выпуски 1-3Каледа Глеб

Каледа ГлебПравославная педагогика

Отцы, матери, дети. Протоиерей Аркадий Шатов

Каждый из родителей должен во всей мере осознать тот объем требований, которые предлагает ему жизнь, встать перед лицом этих проблем, страшных, тяжелых, неразрешимых, которые он все-таки должен решить, если хочет воспитать своего ребенка и не снимать с себя ответственности за этого ребенка. Но...

Семейная психологияИвлева Валерия

Часть 2. Люди вокруг нас

Очень трудно, практически невозможно проявлять справедливость и добиваться своего, даже имея дело с двумя детьми, а в классе их не двое, и даже не двенадцать, а гораздо больше.

Автоматическое понимание текстов. Системы, модели, ресурсыЛеонтьева Нина

Каждой простой основе в словаре соответствует один дескрипгор

iw словарей в разных системах возможны разночтения, что иногда приводит к нестыковке содержательно совпадающих описаний.

Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения. Часть 2Фопель Клаус

Глава 5. Умение ладить с людьми

Чем дружелюбнее и оптимистичнее дети, тем приятнее для них и для учителя атмосфера в классе. В предлагаемом воображаемом путешествии мы тренируем у детей умение чувствовать настроение окружающих и побуждаем их чаще проявлять свои положительные эмоции.

Самый действенный метод улучшения жизниБогданович Виталий

Каждый из семи типов изображения имеет отличительные особенности

с сиюминутными делами и делишками, одномоментными обидами, тревогой и заботами, проблемами о которых вы уже через месяц не вспомните вообще. Помимо этого упражнение

Book
Recommendation
Generator

Теорія і практика неперервної професійної підготовки соціальних працівників до супервізійної діяльності в КанадіСофия Ставкова (PDF, стр. 327)

Оглавление

Читайте еще:

Психология: