Теорія і практика неперервної професійної підготовки соціальних працівників до супервізійної діяльності в Канаді (PDF, стр. 285)


📖 PDF. Теорія і практика неперервної професійної підготовки соціальних працівників до супервізійної діяльності в Канаді. Ставкова С. Г. Страница 285. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ставкова, "Теорія і практика неперервної професійної підготовки соціальних працівників до супервізійної діяльності в Канаді"

Читайте еще:

Чтобы укрепить действие вдоль этой оси

Есть много схожего между действиями, уравновешивающими кисти и стопы. Кости пальцев рук, в частности, длиннее чем может показаться, если смотреть на внешнюю форму кисти. Ладонь образуют пястные кости. Они располагаются далеко у самого запястья. Важно не пережимать действием пястные кости, а...

ПЕРВОКЛАССНИК И ПЕРВОКЛАССНИЦА: СУЩЕСТВА ИЗ РАЗНЫХ МИРОВ

В-третьих, у ребенка формируется моторный образ слова — последовательность тонких движений пальцев руки, необходимая для его написания. Рука пишет как бы сама, автоматически, ребенок даже не задумывается о том, как надо писать. Происходят и другие процессы, связанные с артикуляцией...

27

Другие счастливые комбинации подробно рассматриваются в индийских фильмах. И дело здесь абсолютно не в деньгах, а в масштабе личности.

Часть первая Рассмотрение картины в целом

Третье, никогда не критикуйте то, что благословляет Бог, даже если это стиль служения, который вызывает у вас неудобство. Удивительно, как часто Бог благословляет людей, с которыми я несогласен или которых не понимаю. Следовательно, я занял такую позицию: если происходит перемена жизни силой...

ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ КАК ПРЕДМЕТА В УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ

Культура создает личность, и чем более широкий пласт культуры, в который вводит ребенка взрослый, тем более значимыми становятся основания для развития полноценной личности. Еще Й. Ланг-мейер и З. Матейчик, обсуждая вопросы об источниках психической депривации в детском возрасте, очень точно...

ЧАСТЬ III. Символы цели

При психологическом подходе к рассмотрению таких, на первый взгляд, бесплодных интеллектуальных споров в них можно обнаружить богатый символический смысл. В данном случае проблема, по-видимому, состоит в том, возможно или невозможно извлечь полный архетипический смысл из его конкретного...

А любить при этом можно совсем другого

Арамис не нуждается ни в какой взаимодополнительности. Для истинной дружбы он человек случайный слишком себе на уме. «Себе на уме» — его жизненное кредо, правило, от которого он никогда не отступает «О милый д’Артаньян,— советует он в печальную минуту приятелю, — послушайте меня, скрывайте...

Глава 7. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ

Расхваливая ребенка, вы непроизвольно делаете его зависимым от поощрений. Причем, у него может возникнуть ощущение, что любой его поступок непременно должен получать одобрение. И напротив, ваше доброе, подбадривающее слово, относящееся к самому поступку, заставляет ребенка сосредоточиться на...

ПРИЛОЖЕНИЯ

Световые волны различной длины оказывают на организм человека разное действие. Так, синевато-зеленый больше всего понижает уровень мелатонина, а фиолетовый и красный несколько повышают его уровень, и, чем ярче свет, тем значительнее понижается уровень мелатонина.

Часть I. СИЛА ВОЗДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВ

В качестве примера тренировки достижения цели для выработки уверенного (но, заметьте, не агрессивного) поведения можно привести случай с одной медсестрой, работавшей под началом недоброжелательного и надменного доктора-мужчины, который смотрел на женщин свысока. Несколько раз медсестра...

Часть 1. Введение в психоанализ

Возвращение к традиции прошлого сопровождалось реабилитацией значимости сновидений как таковых. Толкование сновидений стало восприниматься вновь как выявление их смысла. Однако при рассмотрении сновидений и их толковании Фрейд избрал иной путь, чем это имело место в древности.

Его незнание не из-за отсутствия информации – тогда бы это был невежда, – он утверждает: «Принципиально нельзя узнать, есть ли Б-г. Вы говорите, что Б-г есть, а я говорю, что вы принципиально доказать этого не можете. Вы говорите, что Б-га нет, а я апеллирую к данным о его существовании… Я...