Теорія і практика неперервної професійної підготовки соціальних працівників до супервізійної діяльності в Канаді (PDF, стр. 60)


📖 PDF. Теорія і практика неперервної професійної підготовки соціальних працівників до супервізійної діяльності в Канаді. Ставкова С. Г. Страница 60. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ставкова, "Теорія і практика неперервної професійної підготовки соціальних працівників до супервізійної діяльності в Канаді"

Читайте еще:

6. Пассивно-агрессивное поведение

В том, что гнев вызывает недоумение родителей, нет ничего удивительного, поскольку эта проблема ставит в тупик и детских психологов. Гнев понять очень трудно. После двадцати пяти лет его изучения я по-прежнему не уверен, что понимаю все его аспекты.

Часть II. «Формула» делового успеха

Вы знаете уже практически всё о доминантных и вспомогательных функциях, однако впереди вас ждёт ещё более важная информация. Мы покажем вам, как использовать доминантную и вспомогательную функции наиболее эффективно, а кроме того — как важно найти работу, которая будет гармонировать не только с...

Упражнение 2

Джо: Хорошо, теперь я понимаю, что вы говорите. Вы говорите, чтобы мы придумывали слова, перекидывающие мосты между нашими фразами.

Переходим на личности

ДЖЕК надеется встретить тактичную девушку, которая деликатно сняла бы с него вопросы, связанные с физиологией. Он хотел бы, чтобы кто-то ненавязчиво заботился о его здоровье, питании, одежде, вообще, комфорте, но не обсуждал это вслух.

Глава 1. ПРИТВОРЯЕМСЯ ИСКРЕННИМИ (ПРИМЕЧАНИЯ К ПОДСТРОЙКЕ)

3) между действием или его результатом и орудием этого действия, например: «Их села и нивы за буйный набег обрек он мечам и пожарам» (А. С. Пушкин) — то есть «разорению, уничтожению»;    

XIII. ОБЩНОСТЬ СОЗНАНИЯ

В последней трети сеанса проявились проблемы внутрипсихических конфликтов. За его гневом лежало желание быть любимым, страх быть отвергнутым и покинутым, для него единственный способ быть любимым, особенно женщинами, заключался в том, чтобы оставаться больным, нуждаться в помощи, быть...

Глава 2. ЛИДЕР – ЭТО...

На полученных вами листах вы видите круг. Это условный «пирог» вашего рабочего времени. Разделите, пожалуйста, этот «пирог» на секторы в зависимости от того, как и на что расходуется ваше время как руководителя.

присматриваться к окружающей жизни и вдумываться в нее;

Разумеется, нельзя не принимать в расчет разные качества памяти при выборе для себя книг. Например, человеку с плохой памятью бесполезно указы“ вать толстую книгу со множеством фактов и цифр.

Глава 9.Адам и Ева и исследование в Райском саду

Вернемся к эксперименту Шиллинга. Исследователь полагал, что дети трех с половиной месяцев, принимавшие участие в опытах Байержо, уделяли больше внимания стадии невозможного, чем стадии возможного, не из-за невозможности происходящего, а именно из-за того, что экран поворачивался на 180°. Из...

Хотя цс>шостно-мотивационный и структурно-функциональный подходы в известном смысле противоположны (первый исходит из подразумеваемых внутренних потре

Давно известно, например, что теплая, заботливая семья и эмоциональная близость с матерью облегчают ребенку в дальнейшем установление хороших отношений и со сверстниками (Elicker, Englund and Sroufe, 1992). Изучение поведения группы американских старшеклассников показало, что матери юношей...

Притча: «Пророк и длинные ложки» Правоверный пришел к пророку Илие

Рисковать жизнью; быть любителем острых ощущений; позволить кому-либо переехать себя (дать себя обойти); очутиться под колесами; сбить с ног кого-то дать себя прокатить.

Глава седьмая. Творчество, креативность и бизнес

Выходит, что при креативном отношении хобби может перерасти в очень успешный бизнес. Еще несколько примеров. Например, одна пожилая женщина – заядлая дачница – организовала целое предприятие по выращиванию и заготовке лекарственных трав для аптек. А начиналось все так. Много лет она выращивала...