Теорія і практика неперервної професійної підготовки соціальних працівників до супервізійної діяльності в КанадіСофия Ставкова (PDF, стр. 335)
Оглавление
Читайте еще:
Глава 1 ДУАЛИЗМ
Это предложение добавлено с тем, чтобы исключить определенную возможность, а именно что субъект боли, т.е. система, ощущающая боль, мог бы и не быть единой системой. Поскольку Патнэм стремится смоделировать поведение только единого организма, ему необходимо исключить из рассмотрения такие...
И тогда возникает естественный вопрос: почему его мать целый день не обращала на него внимания? Бион считает
Что именно, спрашивала я себя потом, не давало ей выражать себя на сессии символически, что заставляло ее столь настойчиво действовать вместо того, чтобы думать? Я полагаю, сочетание моего отпуска и моих сомнений в себе явилось тем, что привело к отыгрыванию в переносе. То были «мелкие» и...
Глава 5. «Винни, Винни, а куда мы идем?»
Надеемся, ты уже не раз сталкивалась с классификацией психологических типов, которую мы предлагаем в каждой книге этой серии. Но, поскольку стопроцентной гарантии нет, да к тому же любовные чувства имеют определенную специфику, мы снова обращаемся к Винни-Пуху, Пятачку, Тигре и всем-всем-всем....
Глава 3. Свойства информации и законы ее преобразования.
Механизм воспроизведения вирусов сводится к тому, что он, попадая в определенную среду, изменяет комплекс происходящих между ее объектами химических взаимодействий таким образом, что в их результате происходит синтез зрелых вирусных частиц — вирионов, из которых в определенных...
Глава четвертая. Жизненные Уроки
С иллюзиями расставаться еще тяжелее, чем с близкими людьми. Сколько иллюзий живет внутри нас? Все и не перечислишь!
ЧАСТЬ VI
Другими словами, если мы стремимся получить что-то, и сердца наши пылают этим желанием, мы боремся за это, мы создаем мысленный контакт с желаемым и при помощи мыслей создаем связь с этим объектом. Мы делаем все, что в наших силах, чтобы достичь желаемого, и мысленные усилия — это реальная сила...
Глава 4 Взгляд в себя
Прочитав эту книгу, вы сделали первый шаг к управлению собой. Овладев методиками, приведенными в этой книге, вы сделали второй шаг. Теперь вам остался самый важный шаг, без которого все сказанное здесь ничего не стоит, — активное использование полученных знаний в вашей повседневной жизни....
В настоящее время нарративный подход западными авторами выде ила
Запрос супервизируемого был следующий: какие ресурсы не использованы во время психотерапии? Как долго проводить терапию?
Свыше 70% опрошенных нами педагогов высказались за то
‚ Проблема многофункционального характсра деятельНости педагогов имсет и такую сторону. В связи с тем что педагоги — чуть ли не единственная социально-профессиональная группа, рабочее время которой не уменьшается, а возрастает !3, возникает проблема высвобождения времени для ие только делового...
Глава вторая
Иными словами, если наш Рай был иллюзией, то не иллюзия ли то, что мы чувствуем себя беззащитными, потеряв эту иллюзию? И что тогда все эти наши бесконечные поиски некоего бога (у кого «настоящего», у кого подсознательного), некоей защищенности? В действительности нам не от чего защищаться, и...
ГЛАВА 12. ВНИМАНИЕ И ЕГО ПАТОЛОГИЯ, ИССЛЕДОВАНИЕ ЕЕ
5. Блейхер В.М., Крук И.В. Толковый словарь психиатрических терминов/В 2-х томах. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 1996. – Т.1 – 480 с., Т. 2 – 448 с.
Пункт второй: от меня-то что надо?
Задайте себе два простых вопроса, когда вы в следующий раз прочитаете какую-либо статеечку или какой-то пост, который вас разволнует, взбудоражит и к каким-то действиям побудит.
