Психологическое влияниеВиктор Шейнов (DJVU, стр. 424)

Список показателей ПА, по которым после формирующих опытов у детей произошли статистически значимые изменения (в условных баллах, в среднем по группе)

Амнестическая афазия может быть как самостоятельной формой афазии, так и этапом в обратном развитии моторной или сенсорной афазии, сохраняя при этом характерные для последних расстройства («телеграфный стиль» при возникновении амнестической афазии после моторной, логореи — после сенсорной).

Душа Интуитивного мира требует больше огня (углерода). Такая “пища” больше помещается в звуках, а более всего в музыке. Этот мир развития души дает возможность воспринимать широчайший диапазон разных музыкальных произведений. Относительно изобразительного искусства музыка содержит в себе более...

Он приводится тут практически целиком, несмотря на некоторые повторы, дабы не нарушать целостности замысла автора.

«в мире фантазий пациента наиболее важной фигурой является личность психоаналитика. Заявить, что все коммуникации рассматриваются в связи с фантазиями пациента так же, как и с текущей внешней жизнью, равнозначно сказанному, что все коммуникации содержат нечто, относящееся к ситуации переноса. В...

Классический СК-массаж – один из самых сложных видов СК-терапии и требует дополнительной практической подготовки под нашим личным руководством.

Маму беспокоит также отсутствие у сына элементарной стеснительности по отношению к чужим людям, она наблюдала и случаи бессердечного отношения его к животным.

Этот творческий процесс исследования и открытия моего осознания является рискованным приключением, последствия которого трудно предвидеть; а его долгосрочные результаты неисчерпаемы. Из такого путешествия я могу извлечь гораздо больше, чем решение проблемы или осуществление трудного выбора. Хотя...

Психологи в один голос отмечают необыкновенные возможности для разностороннего развития ребенка, которые дает сочинение сказок. Вот основные «развивающие моменты»

Во-первых, в «подарочном деле» важен не только сам результат. Важно само общее дело, которым вы занимаетесь.

Как в это поверить? Как отказаться от огромного богатства, которое неизвестно откуда на меня свалилось, что я все знаю уже? Я знаю, как должно быть. Я знаю, как оно на самом деле. Я знаю, что мне нужно будет. Я точно знаю, что у меня сегодня нет того, что должно быть. Все знаю.

Некоторые участники эксперимента обнаружили, что при хорошем визуальном вспоминании они почти лишены слухового. У других все было иначе: «Эксперимент на вспоминание был наиболее плодотворным, так как он дал мне возможность ярко увидеть свой недостаток. Я чувствовал себя «мастером» во всем, что...