Читайте еще:
Избранные психологические исследования: Мышление и речь ; Проблемы психологического развития ребенка
‚Исследования восприятий шизофреника показали
Разумеется, что сам по себе более высокий интеллект, кото“ рым располагает человек по сравнению с животным, не имел бі никакого реального значения в жизни и истории человека, если бы он не был связан с совершенно новыми возможностями дея“ тельности, да и сам интеллект человека не мог бы...
Глава 15
1. Почти у всех испытуемых после потери близкого человека пошатнулся уровень доверия к себе, они стали сомневаться в своих возможностях заинтересовать партнера, сохранить отношения, добиться поставленных целей.
Мы уже касались некоторых вопросов смыслообразования в нервой главе книгн
Однако затсм внутренние психологические пути развития смысловой сферы благополучного и пеблагополучного подростка начинают резко расходиться. В первом случае по выходе из подросткового кризнса следует орнентация на профессиональные питересы, происходит дифференцировка правственных оценок...
Глава 3. ГДЕ ИХ НАЙТИ
Позволь мне поделиться историей о моем приятеле по имени Стив. Стив рассказал мне о том, что происходило с ним каждый раз, когда он читал мою книгу. По мере того, как он читал, он начинал осознавать некоторые явления. В процессе чтения он мог внезапно осознать уникальность формы и черноты букв....
Часть II. Развитие психической деятельности животных в онтогенезе.
На этом уровне находятся прежде всего высшие беспозвоночные — головоногие моллюски и членистоногие (по меньшей мере высшие). Характеристику рассматриваемого уровня психического развития мы дадим на примере насекомых — центрального класса типа членистоногих. (Кроме насекомых...
В повести Роберта Музиля «Душевные смуты воспитанника Терлеса» (1906)
В начале ХХ в., отчасти под влиянием фрейдизма психологией гомосексуальности заинтересовались крупнейшие немецкие прозаики.
Часть III. В ЧЕРТОГАХ ЖИЗНИ
Исследователь раздал студентам по кружке с университетской символикой — в магазине такие стоят пять долларов. Каждый студент мог взять кружку себе или продать ее на аукционе. При этом он сам мог участвовать в аукционе, чтобы купить там другие предметы с университетской символикой (ручки, плакаты...
Часть II. Психолого-педагогические особенности детей с нарушениями речи
Как это и принято в специальной психологии и коррекционной педагогике, психологические, нейропсихологические, психолингвистические концепции рассматриваются как основание для углубленного анализа психолого-педагогических особенностей детей. Методы диагностики при этом составляют основу для...
ГЛАВА II. ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ АТРИБУТЫ КРИМИНАЛЬНОЙ СУБКУЛЬТУРЫ И ИХ ХАРАКТЕРИСТИКА
В соответствии с данными нормами несовершеннолетний и молодой человек должен соблюдать установленный для него статус, не пытаться самостоятельно изменить его или присвоить себе "неположенные" привилегии, признавать власть "бугров" ("паханов", "шишек"), иметь кличку, наносить себе татуировки...
ГЛАВА 5. Почему ты не умеешь вести себя хорошо?
• Потому что рано или поздно вашему ребенку придется прийти в заведение, где кто-то другой устанавливает правила, одно из которых может гласить: «Приносить игрушки в школу запрещается».
Как из нас делают идиотов. Места концентрации идиотов…
Еще несколько миллионов совсем не глупых людей сгинули в пожаре Отечественной войны. А из современной России выехало еще более двадцати миллионов человек, разумеется, самых талантливых и одаренных, не считая, конечно, энного числа бандюганов и проворовавшихся чиновников, явно не идиотов...
II.Средства религиозного воспитания детей среднего возраста.
Суеверия религиозные прививаются детям в невинной форме невежественными нянями, в более серьезном виде имеющим глубокие исторические и бытовые причины расколом и сектантством. Школа и истинное всестороннее образование являются оплотом против распространенного у нас недуга—суеверия.
