Психологические механизмы возникновения сексуальных расстройств достаточно просты. Сексуальная функция регулируется нервной системой, а потому любой эмоциональный сбой может приводить к нарушениям в ее работе. Страх, тревога, беспокойство, депрессия и астения (все, как правило, основанные на...
Итоги этого периода творчества Н.А. Бернштейна подведены в ряде его статей и в книге ’’Очерки по физиологии движений и физиологии активности”, вышедшей в год его кончины (1966 г.). Созданная ученым ’’физиология активности” — направление, далеко выходящее за рамки физиологии, охватывающее...
Какое отношение имеет такая романтика к учебе? Ха-ха-ха! В ней — вся соль, вся суть. Это — ключ. Зачем же еще нам учиться, если не для того, чтобы соприкоснуться с волшебством мира?!
Понятны в этом смысле трудности «ушибленных кудесников», они не выбирают сверхспособности, природа одаривает ими сама и случайным образом, не руководствуясь при этом соображениями «полезности для жизни». Но является ли это оправданием для «повелителей мозга», которые целенаправленно и...
Чем был театр при своем рождении, чем он будет и чем он стал теперь? При своем рождении театр был средством для получения душевных импульсов, которые обогащали человеческий опыт. В будущем театр должен вернуть человеку весь опыт, который он мог накопить за нею историю, и обогатить жизнь новыми...
Основным результатом групповых упражнений явилось сплочение группы. Каждый приобрел более глубокую ответственность за каждого члена группы. Имело место очень глубокое разделение опыта и возникало понимание, что каждый обладал значительно большими глубинами и высотами внутри себя, чем ранее...
Трудно переоценить важность процесса сочинения ребенком различных историй, небылиц, сказок. В этом заложен огромный созидающий потенциал, это в чистом виде акт творения. А если ребенок умеет создавать, придумывать что-то новое, то времени и сил на разрушение у него будет оставаться все меньше и...
Уязвима и психологическая интерпретация материала. Подсчет отдельных поведенческих актов, строго говоря, не раскрывает мотивов поведения детей. Кроме того, понятия «агрессивность» «доминантность», «потребность в достижении» и тому подобные не имеют однозначных психологических определений и их...
На самом деле наши дети давно уверены, что красивым живется лучше, убедились на собственном опыте. И на наш взгляд, полезнее просветить их, объяснить, что это не так, помочь им преодолеть и комплексы, и влияние стереотипов, и научить ответственности за свои поступки. В этом, очевидно, и состоит...
3. Превратите это в игру. Оцените полную стоимость всех шагов, фиксируйте свои достижения, как выигрыши. Устройте себе церемонии награждения. И радуйтесь пусть и малым победам.
Глава 3. Мышление как процесс решения задач ................ ини 42 3.41. Структура задачи .......... нн 42 3.2. Репродуктивная и продуктивная деятельность.......... шана нн 44 3.3. Типология учебных задач....... нн ини 46 3.4. Стратегии в решений задач............ гання 49 3.5. Целевые и...
Жил-был мальчик с золотым мозгом. Родители случайно обнаружили это, когда их сын поранил голову и оттуда вместо крови вытекло немного золота. Отныне они тщательно берегли голову сына и запретили ему общаться с другими детьми, чтобы ничего не пропало. Когда мальчик подрос и захотел выйти в свет...