Постклассический психоанализ. Энциклопедия (том 2) (PDF, стр. 346)


📖 PDF. Постклассический психоанализ. Энциклопедия (том 2). Лейбин В. М. Страница 346. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Лейбин, "Постклассический психоанализ. Энциклопедия (том 2)"

Читайте еще:

Глава 4. Амикошон — твой друг-свинья

Первый способ можно назвать… «сослагательным наклонением». Его основа — декларированное бездействие. И правда — кто не работает, тот не ошибается. Человек, вошедший «в препорцию», все свои деяния излагает в сослагательном наклонении — «я бы создал… изучил… построил… заработал… Я бы… я бы… кабы...

Колдовство образа

— Обратите внимание, была просьба сказать о Дине. Петр, сказав пару слов о ней, сразу перешел на себя. Смотрите, как приятно держаться за образ "Себя знающего, имеющего опыт и т. д.". Обусловленный ум не может ничего нового иметь, но может назвать что-то определенным понятием и сказать, что он...

VI. Работа сновидения

Гнет цензуры, а не устранение целевых представлений служит причиной преимущественного господства поверхностных ассоциаций.[118] Поверхностные ассоциации замещают в изображении более глубокие, когда цензура делает недоступными эти нормальные пути соединения. Это похоже на то, как если...

Глава II. Сексуальные фантазии Урсулы Ле Гуин

Подобной эволюции наших предков мешал характер их сексуальности, унаследованный ими от животных предков. Ведь, как и в стаде животных, мужские половые гормоны делали их агрессивными и склонными к половому поисковому поведению. Самый сильный самец стада (увы, он всё ещё был самцом, наш далёкий...

ГЛАВА 5. К ЧЕМУ ЭТО ПРИВОДИТ НАС?

Но, к сожалению, вследствие культурных, религиозных, общественных и личных причин, мы часто воспринимаем наше тело скорее как полезную машину, чем как живую и чувствующую целостность. Чувственность позволяет выражать ощущения, свободные от жестких и ограниченных суждений интеллекта. Мы не можем...

о т "Армадильс» — ++ +Выткое мчество образования —— --- Нетпрораммы по международной

кать доказательства в подтверждение этой мысли, г другой стороны, если что-то покажется нам непри. влекательным, мы стремимся подчеркнуть толь негативные стороны. Очень важно избежать это тенденции и принять разумное решение. При сраь. нении трех школ ваш список «за» и «против» мо

II

Не следует преуменьшать значение таких эпизодов из детской жизни. Было бы грубой ошибкой, если бы на основании таких детских проступков ставился прогноз в смысле развития безнравственного характера. Однако подобные проступки находятся в связи с самыми сильными побуждениями детской души и...

Введение

В 1920–х — 1930–х годах также прослеживаются оба ранее сложившихся основных направления образования взрослых, ориентированные либо на общее образование, либо на профессиональную подготовку [17]. Создавались «рабочие факультеты», институты повышения квалификации кадров народного образования...

Титры, или Вместо заключения

В основе данной манеры поведения лежит посылаемое друг другу бессловесное сообщение: «Посмотри, я тебя люблю и уважаю, поэтому делаю все так, как ты». Понаблюдайте, и вы удивитесь, насколько часто можно заметить это явление. Одной из наиболее очевидных его черт является взаимное подражание в...

ШЕВЦОВ (Андреев, Саныч, Скоморох) Александр Александрович. "КРЕСЕНИЕ, ПИСАНКА"

Почему мы не видим, когда попадаем в западок? Западок, западня, как он устpоен, вспоминайте. Это доpожка, на котоpой выpыта яма, пpикpытая кpышечкой, и кpышечка замаскиpована точно под фактуpу доpоги. Если на доpожке листочки, значит и на кpышке листочки, на доpоге пыль — значит, и на кpышке...

Прикажите не заболеть (ни дня без самовнушения).

Что делает верующий человек, молящийся о здоровье, о вдохновении, об удаче? Не производит ли он невольно ту же самую "раскачку" подсознания? Не занимается ли самовнушением, притом в поэтической, веками отработанной форме?