Читайте еще:
Что работает при взмахе?
— Уже не получается. На него наложился голос Успешной Аллы. Я не различаю слов, но просто второй голос забивает первый.
Часть I. Типология личности.
Так Флобер изображает Шарля. Шарль — обыватель с головы до пят. Он не знает ничего, кроме обыденности, и вполне этим доволен. С такой же мещанкой-женой, как он сам, они бы составили отличную супружескую пару и прожили бы вместе счастливую жизнь. Надо полагать, что в образе Шарля...
Глава 7. Школа мастерства.
Однажды мы с моим приятелем зашли в одно учреждение, чтобы взять справку. Я ненавижу ходить по бюрократам, но справка была очень нужна мне для поездки за границу. И, кроме того, этот мой приятель мне очень нравится. Он ДЕЙСТВИТЕЛЬНО умеет познакомиться и в этот же день переспать, как мне...
Переключение сценария
Ф: "Хорошо. Теперь я попрошу тебя приблизить звездочку с картинкой ощущения уверенности в себе. Пусть она быстро приближается и увеличивается. По мере того как она становится очень близкой и большой, пусть она преодолеет беспомощную картинку ощущениями уверенности и силы, которые у тебя есть, и...
7. ФУНКЦИИ СУПЕР-ЭГО
В других случаях обусловленная Супер-Эго хроническая триангуляция может отражать неспособность одного или обоих партнеров выносить нормальную амбивалентность любовных отношений, любые выражения агрессии. Например, один из них или оба могут иметь идеализированное и одновременно эмоционально...
Юнгианский бревиарий
В отличие от беззаботно-любопытствующих туристов Юнг смог взглянуть на другую культуру с точки зрения раскрытия содержащегося в ней смысла. Здесь заключены две главные темы Юнга: как психолога и психотерапевта и как культуролога. Это тема личностного развития — индивидуа-ции и тема коллективного...
Часть вторая. РАСПРОСТРАНЁННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ
При работе с людьми, у которых синдром Аспергера, важно помнить, что их намерения — быть дружественными и приносить пользу, но они не понимают социальных нюансов, которые большинство людей интуитивно выучивают в детстве.
ГЛАВА ВОСЬМАЯ РАЗВИТИЕ ДУШЕВНОЙ ЖИЗНИ
Познание природы и ценности индивидуальности медленно развивалось в европейском человечестве. Сократ первый возвышается до осознания внутреннего нравственного процесса, без которого невозможно образование законченной личности. Его "познай самого себя" было прежде всего направлено на единообразие...
— тоски по безопасности и защищенности;
— обуревающих чувств неудовлетворенности, страха, разочарования, горя, одиночества, депрессии, неуверенности
Глава 2. Симонид с острова Кеосс.
А что делать, если нет знакомого, который может придумывать для вас задания? Тренировка нужна обязательно. Конечно и без нее вы сможете изредка удивлять своих знакомых на вечеринках, но легкости и прочности запоминания я вам не гарантирую. Один из методов мне описал тот самый приятель...
Результаты данного исследования еще раз подчеркивают то
Система подкреплений и система активации -- две важные неспециализироваиные системы мозга, участвующие в реализации разнообразных форм целенаправленного поведения. Существование таких неспециализированных систем позволяет нам говорить о том, что люди сиособны усваивать новые формы поведения...
4. Я — Субъект! Я — Хозяин
Методик саморегуляции не так мало, не так много, но они есть. Все они предназначены для того, чтобы человек самостоятельно ими пользовался после окончания процесса обучения. Если он не хочет пользоваться, это тоже его личное дело. Купил холодильник, поставил в кладовку, пусть он там стоит, но он...
