Постклассический психоанализ. Энциклопедия (том 2)Валерий Лейбин (PDF, стр. 298)

8. Нравится ли вам, когда ваш друг (супруг) никогда не перечит, а все делает так как вы скажете? (Да – 2, нет – 0, иногда – 1)

Для их проведения были задействованы 252-е командование и 96-й батальон по работе с гражданским населением, а также 8-й батальон из состава 4-й группы психологических операций (численностью около 200 человек). Эти силы располагали мобильными типографиями, теле- и радиостанциями...

Ему не оставалось ничего другого, как пойти в ближайшую мечеть, чтобы найти покой хоть там. Когда он принял молитвенную позу и попытался заснуть, то услышал за собой покашливание. С удивлением он обернулся. Оказывается, это его добрый друг, разглагольствовавший перед ним о счастье иметь двух жён.

10. Создавай команду похожих на тебя людей, сходных по мотивации, темпераменту, отношению к жизни, а не по принципу «против кого мы сегодня дружим».

Мотив "меньше малого, но больше большого" присовокупляет к бессилию дополнительные, но столь же чудесные деяния "ребенка". Эта парадоксальность принадлежит сущности героя и проходит красной нитью через всю его жизненную судьбу. Он справляется с величайшей опасностью, но погибает, в конце концов...

Материнское тело — 18; 49; 57 290; 296. — деструктивные тенденции против у девочки — 303. — желание завладеть фекалиями в — 296. — желание искалечить — 264—265. — желание исследовать — 124. — желание присвоить содержимое 296. — желание проникнуть в — 124; 140. — желание разрезать, пожрать...

Случалось ли вам идти по Бродвею в середине строя из тридцати восьми мужчин, вразнобой одетых в военную и больничную одежду, кеды, сандалии, бермуды, рваные футболки, африканские накидки, купальные халаты, ночные тапочки, пижамные куртки и спортивные костюмы и ведомых совершенно безмятежным...

VII. Нужно ли контролировать что-либо еще, кроме относящегося к пункту 1б? (Смотри список факторов в пункте VI).

Разве вы не видите, что главная проблема с незапамятных времен заключалась в том, что «я», иллюзия, стремилась найти Абсолют, который являет собой Я-ЕСТЬ. «Я» — это все, что ЕСТЬ или может быть. Как может быть какое-то «я» или «ты» или «он» или «она», которые искали бы что-либо? Все, что есть —...

Следовательно, система активности ребенка определяется на каждой данной ступени и степенью его органического развития, и степенью его овладения орудиями. Две различные системы развиваются совместно, образуя в сущности третью систему ‘новую систему особого рода. В филогенезе система...

Чтобы пояснить сказанное, я попытаюсь несколько изменить декорации. Возьмем классическую ситуацию дрейфа — непрекращающуюся смену объектов в поиске желаний. Правда, мы вторгаемся в сферу воображаемого, но допустим, что поиску одновременно задан и предшествующий устойчивый код, то есть мы имеем...

2. эти процессы могут быть как уравновешены, так и не уравновешены т.е. один из них может преобладать