Постклассический психоанализ. Энциклопедия (том 2) (PDF, стр. 118)


📖 PDF. Постклассический психоанализ. Энциклопедия (том 2). Лейбин В. М. Страница 118. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Лейбин, "Постклассический психоанализ. Энциклопедия (том 2)"

Читайте еще:

Часть 2. Нарушения развития

Из своего возбужденного состояния он вышел довольно скоро, но доктор Трис посоветовал его отцу дать сыну передышку. Ян, однако, устыдившись своего поведения, решил вернуться в колледж и взяться за учебу с еще большим усердием. Отец, которому хотелось видеть в своей семье юриста, поддержал эту...

2. Феномен насилия в искусстве (литературе).

Существо представленных теорий в том, что искусство и литература в древности понимались посредством магического мышления. Они представляли собой завершенный акт насилия, реально произошедший.

У нашей Ани - триада симптомов: поражение головного мозга

Аида во время родов много раз пыталась донести до врачей, что что-то идетне так: она чувствовала, что вот-вот ребенок должен появиться на свет хотя схваток у нее не было. А раз нет схваток — нет и родов. К тому времени как врачи наконец-то обратили внимание на просьбы Аиды, было...

Религиозное чувство «Мастер и Маргарита»

Страдание «Отверженные», В. Гюго (книга) «Магнолия», П.Т. Андерсон (фильм) «Девочка со спичками», Х. К. Андерсен |книга)

VI.. ДАЛЬНЕЙШИЕ ЗАДАЧИ И ПУТИ ИССЛЕДОВАНИЯ

В морфологии масс еще многое не исследовано и не описано. Необходимо исходить из того положения, что простое сборище людей не есть еще масса до тех пор, пока в ней не создадутся эти привязанности, но нужно признать, что в любом человеческом сборище очень легко возникает тенденция к созданию...

§ 4.1. «Рыбалка» родителей

Чем эта ситуация отличается от той, когда мама бросает ребенка на улице, чтобы подчеркнуть его слабость? Допустим, он капризничает, а мама говорит: «Ну ладно, оставайся тогда, а я уйду» – и демонстративно удаляется. Конечно, ребенок боится остаться на улице совершенно один, потому что ему некуда...

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ.. РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ.

Неоспоримо, что такие тесты, выполненные для каждого уровня, дают то, чего от них ждут: быструю практическую оценку глобального уровня индивида. Но не менее очевидно и то, что они измеряют просто «успеваемость», не затрагивая конструктивных операций как таковых. Как очень точно сказал Пьерон...

Часть IV. Благодать

— Я не знаю, — отвечал я, чувствуя, что несу чушь. — Я не знаю даже, почему я ее так ненавижу. Но я ее ненавижу и больше туда не вернусь.

Возможности школы воздействовать на семейную атмосферуи воспитательный стиль родителей на первый взгляд кажутся весьма ограниченными

нушными желаниям р ебенка. И эти компромиссы часто › быва ают Фальшивы. А самое печальное, что влюбом случае такие ложные

Глава 8. Позиции, точки и позы.

Таков один из способов ведения наших разговоров. Он дает нам возможность проводить обмен мнениями, не произнося: "Вы закончили? Сейчас буду говорить я".

Часть 4.. Невроз организма

Следовательно, нам действительно не нужно раздражаться, не нужно, потому что бессмысленно. Иными словами, нам от нашего раздражения никакого проку, более того – сплошные убытки! Поэтому не раздражаться – это именно нам нужно, нам, а не кому-нибудь, мы в этом сами и заинтересованы.