Постклассический психоанализ. Энциклопедия (том 2) (PDF, стр. 336)


📖 PDF. Постклассический психоанализ. Энциклопедия (том 2). Лейбин В. М. Страница 336. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Лейбин, "Постклассический психоанализ. Энциклопедия (том 2)"

Читайте еще:

Глава 3. Ориентировочная деятельность как предмет психологии

Эта ориентировочная деятельность заключается в том, что субъект производит обследование ситуации, содержащей в себе элемент новизны, подтверждает или изменяет смысловое и функциональные значения ее объектов, примеривает и видоизменяет свои действия, намечает для них новый или подновленный путь...

УРОК 1

Курс тем хорош, что мы можем сравнивать, выслушивать другие точки зрения — пусть и не похожие на наши собственные. Обогащаться благодаря этому общению. И главное — узнавать друг друга, таких разных мужчин и женщин, чтобы найти общий язык в этом мире. Я предлагаю не терять время: потренироваться...

Э

Невротический Э. возникает под влиянием острой психической травмы и, как правило, проходит по мере ослабления нервно-психического напряжения, но может и закрепляться в случае хронического невротического состояния.

Боковые стороны большого и указательного пальnes

Перчатки. Перчатку можно наполнить камнями мелочью, леском, ружейной дробью или любой другой подобной субстанцией и использовать как самодельную дубинку. В перчатках удобно держать горячую посуду горящие палки, оголенные провода и битое стекло. Если вы бьете кулаком по зубам, перчатки...

ГЛАВА 2. ВАШЕ ПОВЕДЕНИЕ НА ДОПРОСЕ

Однако этим значение доминанты не исчерпывается. Давно замечено, что человек, совершивший тяжкое преступление, испытывает сильное психологическое напряжение. Стремление скрыть причастность к преступлению, необходимость маскироваться, чтобы выглядеть спокойным, приводят к усилению торможения в...

Зарубежные психологи рассматривают страх по различным основаниям

Клинические психологи считают, что страх — чувство внутренней напряженности, связанное с ожиданием конкретных угрожающих событий, действий (страх проецируется вовне — страх острых предметов, животных ит. д.).[4]

34. Психологические особенности начального этапа обучения

С каким бы уровнем готовности не поступал ребенок в школу, он не в состоянии сразу же включиться в школьную жизнь. Необходим более или менее длительный период приспособления, или адаптации к школе. Процесс адаптации подчиняется психологическим закономерностям которые следует учитывать в работе с...

ребенок из семьи разведенных родите& Я лей и имею реальные проблемы с до верием к людям»

ребенок из семьи разведенных родите& Я лей и имею реальные проблемы с до верием к людям». Тот, кто слышит эту фразу, должен сорвать стоп-кран поезда жизни и устремиться прочь от того, кто это изрекаєт, как можно быстрее.

Сетевое общение позволяет подростку жить в образах своей мечты и осуществлять в рамках этих образов столь желаемую (сколь и невозможную в реальных условиях) коммуникативную активность.

Летом 2006 года лидеры в сфере производства видеоприставок — компании Microsoft, Sony и Nintendo выпускают на рынок новое, третье поколение игровых видеоприставок. Они снабжены более быстрыми процессорами и улучшенной графикой, что делает компьютерные игры еще более увлекательными и...

Способ шестнадцатый. Шантаж

Хуже, если все, что имеется в твоем распоряжении, – это душ. Если вы с подругой будете плескаться и брызгать друг на друга водой, то зальете весь пол в ванной и будете иметь неприятный разговор с соседями снизу. Лучше наполни ванну холодной водой и усади туда силой свою подружку, следом прыгай...

Глава 3. Голос разума.

Люди пользуются своими органами чувств по-разному. Господствующими ощущениями являются зрение, слух и осязание. Менее важными каналами поступления сведений обычно остаются вкус и обоняние. Но это не жесткое правило. Повар, дегустатор вина или чая, разумеется, ощущает запахи и вкусы намного...

Часть II. Концептуальные основы психологии развития человека

Именно с культивированием личностного содержания в жизни человека связано само творение и возрастание ее качества. Личностное бытие представляет собой ответственное принятие и следование высшим образцам совокупной человеческой культуры; переживание нравственных норм общежития как внутреннего...