Том 4. Детская психология (PDF, стр. 417)


📖 PDF. Том 4. Детская психология. Выготский Л. С. Страница 417. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Выготский, "Том 4. Детская психология"

Читайте еще:

По ту сторону воображаемого — символическое, или от маленького другого к большому

О памяти находят возможным говорить как о признаке жизни как таковой. Тем самым имеют в виду, что проходя через определенный опыт живая субстанция претерпевает изменения, в результате которых она не станет впредь реагировать на подобный опыт таким же образом, как и прежде. Это все-таки отдает...

Глава II – Авторитарная идеология семьи, психология масс и фашизм

Экономическое натравливание мелких предприятий друг на друга соответствует атмосфере семейной замкнутости и конкуренции,, характерной для мелкой, буржуазии, несмотря на проповеди фашистских идеологов о «приоритете общественного благосостояния перед благосостоянием отдельного человека» к вопреки...

III.Образ собственного «я»

Ребенок, в котором непрерывно растет обида, обычно не имеет возможности ее выразить, и у него воспитывается чувство, что такая обида — вещь очень нехорошая. Если даже он попытается рассказать об этом кому-либо за пределами его семьи, он также может быть обвинен в неблагодарности, ему...

ДИНАМИКА КОНФЛИКТА

Например, посредством развития правовых институтов, усиления роли религиозных отношений, укрепления и сохранения обычаев в обществе возможно обеспечить взаимопонимание и порядок в общественной жизни.

Глава 9. Потенциал медитации для воспитания духовности за пределами религий

В культуре, частью которой мы являемся, мы даже не отдаем себе отчёта, до какой степени не осознаем происходящего здесь и сейчас. В наших самых обыденных разговорах, даже когда мы спрашиваем просто «Как дела?», очень мало «здесь и сейчас». Мы отвечаем автоматически, не подумав, не посмотрев...

Часть 1.. Принципы работы мозга

Хотя, впрочем, зачем? Велика хитрость — знать, как работает мозг! Работает себе, и ладно. Можно, наверно, как-то и без этого знания обойтись. Можно — почему бы не обойтись? Обходимся же! Дурное дело, как известно, не хитрое.

«— Что вы видите? — спрашивал его Аркадий Николаєвич

Достаточно ли ясно «видит» ученик эти «малые» цели? Достаточно лн ярко звучат они в его воображении?

Мужчиноведение

– в какой-то момент я поняла, что занимаюсь высокооплачиваемым, но нелюбимым делом и решила, что если не осмелюсь сменить работу сейчас, то всю жизнь буду воспринимать работу как повинность. Я рискнула и не жалею об этом

Что делать? Самое главное никаких резких движений

Это настоящий феномен. И сейчас мы исправим взгляд на этот феномен. Попробуйте перенастроить ваш взгляд на ваше хобби. Начните стесняться и робеть при одной только мысли, что вы не зарабатываете на вашем хобби!

Азбука Процветающего человека

Книга – это символ мудрости, сокровенного знания. «Как пчела: припадая к разным цветам, собирает она мед в соты; так и я по многим книгам собирал сладость слов и смысл их собрал, как в мехи воды морские», – повторю я вслед за Даниилом Заточником. Зачерпнув знания из многих прекрасных и светлых...

Я стал задавать классические вопросы типа «кого больше: зверей или зайцев?»

1. Задача про C2 (см. главу 6). Часть ребят вообще не поняла условия другие нашли всего 3—4 решения; третьи якобы «нашли» 24—26 вариантов не замечая повторений; один только Глеб нашёл ровно 10 решений и твёрдо заявил, что больше нет. (Правда в качестве объяснения сказал, что 5+5 = 10.)

Часть II. Методы поиска и вербовки информаторов.

Финансовое вознаграждение является своего рода подпитывающим фактором, сопутствующим всем прочим стимулам. Оно должно быть хорошо продуманным (чтобы не оскорбить больного самолюбия), заметно изменяемым (в зависимости от полезности работы) и оптимальным (чтобы не подкупили другие).