Том 4. Детская психология (PDF, стр. 351)


📖 PDF. Том 4. Детская психология. Выготский Л. С. Страница 351. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Выготский, "Том 4. Детская психология"

Читайте еще:

Часть первая. НАЕДИНЕ С СОБОЙ

Мы считаем, что открыто проявлять себя в сексе нелегко потому, что общество привязано к стереотипам поведения мужчины и женщины. Именно поэтому нас многому научили те, у кого нет четких границ половой ориентации. Размышления об иных способах жить и любить помогают понять, желаем ли и мы что-то...

ГЛАВА 3. Между телом и душой

Подтверждения этому ученые находили в практике изменения пола. В начале 60-х гг. 26-летний американец Джордж Йоргенсен настоял на проведении ему в Дании хирургической операции, в результате которой стал Кристиной Йоргенсен и описал свою историю в популярной книге, ставшей бестселлером. К 1971 г....

И. Я. Медведева, Т. А. Шишова. ГОСУДАРСТВО – ЭТО Я

Вообще компьютерные игры заслуживают и серьёзного исследования, и серьёзного разговора. Здесь мы скажем лишь о том, что они подспудно формируют у современных детей психологию сверхчеловека. А что ещё может получиться из ребёнка, который уничтожает отдельных людей или даже целые города и...

Часть I. Характерология.

Порой сам ананкаст чувствует, что доходит до абсурда в своей педантичности, но тем не менее продолжает следовать ей. Вспоминаю свою пациентку, учительницу начальных классов, которая так тщательно проверяла тетради учеников, что заканчивала этот процесс уже ночью. Через какое-то время она...

Введение.

Ученики с личностной неготовностью к обучению, проявляя детскую непосредственность, на уроке отвечают одновременно, не поднимая руки и перебивая друг друга, делятся с учителем своими соображениями и чувствами. Они обычно включаются в работу только при непосредственном обращении к ним учителя, а...

ИДЕАЛЫ ЛАКАНА

Говорящий я-идеал попадает в мир объектов на уровне идеала-я. Понятия идеала-я и я-идеала выражают двойственное отношение субъекта к миру. Во-первых, субъект соотнесен с миром в символическом измерении и, во-вторых, его активность ограничена возможностями идеализации только определенного вида...

Эту динамику можно сформулировать следующим образом: по мере развития группы дирижер из роли «лидера группы» постепенно переходит к роли «лидера в гру

Разработанная относительно недавно! , эта классификация основывается на идее «конфигурации группы» (см. раздел. 2.3.3.3), в рамках которой все происходящее в группе описывается в трехмерной системе представлений: структура — процесс —содержание.

Третья Неделя. Высшая ясность сознания.

Если ваши чувства и мысли кажутся странно противоречивыми и непостоянными или структура реальности постоянно смещается, вы, вероятно, видите сон. Если частые проверки реальности указывают, что в эти моменты вы не спите, напоминайте себе, что вы не только не спите, но пребываете в...

Трехуровневая структура психики — подсознание

Так искусство служит удовлетворению исходной человеческой потребности познания. Общественный спрос свидетельствует об успешности этого служения. Но познание которое дает потребителю искусство, своеобразно, — оно подобно познанию практическому, тем знаниям, которые человек приобретает сам...

Глава III. Проблема деятельности в психологии.

Это очень большая психологическая проблема. Дело в том, что от мотива деятельности зависит только зона объективно адекватных целей. Субъективное же выделение цели (т. е. осознание ближайшего результата, достижение которого осуществляет данную деятельность, способную удовлетворить потребность...

Сегодня власть — это контроль над самым ценным из всех природных ресурсов: над человеческим разумом и человеческим сердцем

Сегодня власть — это контроль над самым ценным из всех природных ресурсов: над человеческим разумом и человеческим сердцем. Переход на более высокую ступень цивилизации быстро меняет желания и цели множества людей, меняет их потребности и

Глава третья. Особые техники для развития памяти

Например, существует такая психологическая техника, как «разматывание клубка». Ведь часть нашей жизни можно представить в виде клубка нити. И разматывая клубок, мы возвращаемся к интересующим нас событиям.