Том 4. Детская психологияЛев Выготский (PDF, стр. 248)

Другой же человек чувствует себя с пристегнутым ремнём совершенно некомфортно, он не понимает, зачем ему это нужно, ведь за последние двадцать лет его водительского стажа ремень безопасности ни ему, ни его знакомым ни разу не пригодился, а что касается аварий, так порой люди погибали именно...

Так как человеческие видовые различия относятся к морфологии коры головного мозга, к тем её участкам, которые ответственны за высшие формы поведения и самые тонкие психологических нюансы, то ясно, что у межвидовых гибридных потомков должны существовать некие расстройства именно в "умственной"...

Круг нашего чтения дает точное определение любви «Любовь — не любовь к одному исключительному лицу; душевное состояние готовности любви ко всему эсть то состояние, в котором одном мы сознаем божественное начало нашей души».

Что представляет собой эта связь между телом матери и телом ребенка, находящегося в десяти километрах от нее? Ее тело точно знает, когда вырабатывать молоко, основываясь на мысли, что ребенок голоден, и это превосходно срабатывает каждый раз. Связь невидима, но она определенно существует, и мы...

О.: Я делала иногда ужасные вещи. Я покупала билеты, когда мой первый муж шел в кино с другой. Очень хотелось выслужиться.

Мышление является важнейшим среди психических процессов, влияющих на обучаемость школьника. Именно недостатки в развитии мышления, а не памяти и внимания, как это обычно считают в школе, являются распространенной психологической причиной неуспеваемости школьников. Психолог И. И. Мурачковский...

В отношении к познавательным процессам эмоции выступают не только в пассивной роли "ведомого" процесса. Эмоции являются важнейшим фактором регуляции процессов познания. Для интеллекта и эмоций характерны отношения взаимодополнения (В. К. Вилюнас).

ляется корковой структурой, лежащей под лобной корой). Они также обнаружили ббльшую активацию в начале заучивания в мозжечке, структуре, ответственной за моторное научение. С другой стороны, позже отмечается увеличение акти

Впервые положения концепции апробированы во время проведения занятий по психологии в Институте повышения квалификации руководящих работников и специалистов Минтракторосельхозмаш СССР в 1981-1986 гг. При этом в 1984 г. были изданы рекомендации "Индивидуально-психологические особенности членов...

Учитесь говорить «нет» себе и окружающим. Все друг другом стараются манипулировать. Люди не всегда рассчитывают использовать других, они просто просят, предлагают, в надежде, что кто-нибудь да согласится. Вам не обязательно всегда говорить «да». При этом отказ ни в коем случае нельзя облачать в...

К сожалению, в колледже я попал в дурную компанию и вскоре занимался вечеринками больше, чем учебой. Однажды, незадолго до конца первого курса я был на вечеринке и слишком много выпил. На следующее утро я проснулся в каком-то поле и не имел ни малейшего представления о том, как туда попал. Я...

б) доступно-напряженный психологический путь социализации, ведущий не только к свободе общения и поведения, но и к повышению статуса в результате образования