Том 4. Детская психологияЛев Выготский (PDF, стр. 39)

Люди говорят: «Если ты видишь недостатки любимого человека, значит, ты его не любишь»! Так ли это? Знаешь, определенная доля истины в этом есть! Потому что, когда любишь, то принимаешь любимого человека со всеми его достоинствами и недостатками. Вот почему говорят: «Любовь слепа»!

Наиболее полную разработку данная позиция получила в книгах "Бог верен" и "Все испытывайте, хорошего держитесь". Проследим за ходом рассуждений иеговистских богословов.

Так Иоахим Кучке описал новую ситуацию в 1993 г. О сходном положении дел говорит и Конрад Адам («Франкфуртер альгемайне цайтунг». 1993.18 июня)

Единственное, что вы можете себе позволить, — это максимально полно расслабиться и погрузиться в "настоящее" (упражнение "Возвращаемся в постель"). Если желания предпринять какое-то действие будут все-таки возникать, а это непременно произойдет, повторяйте заветное: "Стоп, машина!...

Но как это сделать? Не знаю. Вы должны сами найти способ, наиболее соответствующий вашему темпераменту. Часто родители сообщают мне, что придумывают сказку; эту сказку они рассказывают ребенку перед сном, она бесконечно повторяется и в то же время развивается и обогащается. В эту сказку вводится...

Хорошо, скажете вы, пусть так, но ведь из этого объяснения совершенно не понятно, каким именно образом герои типа Кизи или Мэрина умудряются систематически попадать в подобные переплеты. Минуточку терпения, и я попытаюсь пролить свет на эту загадку.

Вписывание ребенка в контекст культуры связано с особой практикой объективации его физической активности, физиологических проявлений, установлением ограничений, последующее преодоление, "сворачивание" которых и есть путь социализации, развития произвольности и вторичной прозрачности телесных...

подходящего момента; понятие, особенно подчеркиваемое в социально-когнитивной теории в связи с саморегуляцией.

компенсировать той глубины постижения пьесы, которая открывается нам благодаря признанию мотива выбора одной из трех сестер.

Эффектны неожиданные подарки, например цветок (об этом мы уже говорили). Лучше дарить пустячки, а не крупные и дорогие вещи. (Во-первых, вы тогда это сможете делать чаще. Во-вторых, они ни к чему не обязывают.)

Если язык нам дан для того, чтобы скрывать свои мысли, то символ – для маскировки истинного смысла знака.

Уместно привести здесь пример из практики моего коллеги. Его пациентка, много месяцев переживающая в трансфере зависть и ненависть, не была способна к открытому выражению этих чувств в кабинете и, возвращаясь домой, весьма деструктивно отыгрывала их на маленькой дочери. Затем она сообщала об...