Достичь большего, делая меньше. Опыт учителя дзен — успешного бизнесмена (PDF, стр. 99)


📖 PDF. Достичь большего, делая меньше. Опыт учителя дзен — успешного бизнесмена. Лессер М. Страница 99. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Лессер, "Достичь большего, делая меньше. Опыт учителя дзен — успешного бизнесмена"

Читайте еще:

Часть пятая. Успех мужа в ваших руках

Чтобы сгладить трения и создать хорошие дружеские отношения с секретаршей мужа, я предлагаю придерживаться следующих правил.

Преступницы по страсти

Итак, почти у всякой случайной проститутки мы находим легкомысленность, ветреность, непостоянство и нерасчетливость врожденной проститутки, то есть такое же вырождение личности, но в меньшей степени. Равным образом и чувство стыдливости у них притуплено сравнительно с нормальными женщинами, хотя...

® Нужно ли вам прилагать какие-либо усилия для того

«Обратите внимание на то, что еще вы делаете одновременно с поклоном, — продолжил я, — обратите внимание на свое тело, когда вы прикладываете усилия. Как вы держите себя? Как вы делаете то, в чем нет необходимости? Есть ли положение, в котором мы не хотим чтобы нас видели (или не видели), когда...

ЛЕКЦИЯ № 87. Коллектив как объект и субъект воспитания

1) школа была окончательно поставлена на путь политизации и идеологизации учебного процесса и внешкольной работы

ЛИТЕРАТУРА

Потом Эриксон взглянул на меня и произнес: «Ты хочешь обладать способностью использовать гипноз в различные периоды времени. Ты входишь и выходишь, позволяя этому случиться». Последствия этих историй сказались на расширении возможности использовать мои гипнотические способности; больше я не...

Принципы — наивысший уровень контекста

По мере того, как мое понимание переходило с одного уровня на другой, моя способность проводить терапию поразительно улучшалась. По-видимому, когда нужен новый уровень, понимание набирает силу, пока, довольно неожиданно, не становится ясным новый организующий принцип. После того, как я накопил...

Часть II: Отношения с детьми

Кроме того, настоятельно рекомендую уменьшить насколько возможно количество сахара, потребляемое ребенком с повышенной активностью. Давайте ему только натуральный сахар. Важно, чтобы он сам понял, что чувствует себя лучше, когда ест меньше сахара. Регулярно спрашивайте у него, как он себя...

Глава четвёртая. Тренировка и воспитание памяти

Теперь несколько слов специально об особенностях запоминания и режима повторения у детей. Рядом исследователей показано, что для детей младшего школьного возраста (-8—10 лет) очень важна интенсивность эмоционального фона обучения, но в отличие от взрослых и старших школьников этот эмоциональный...

Глава 8. Губы

Другая клиентка с такой чертой призналась мне, что, если ей негде уединиться, она страдает от клаустрофобии и чувствует подавленность. Когда же она остается одна, это помогает ей восстановить силы и словно переродиться. Ей очень важно быть наедине с собой.

ЧАСТЬ III. Самоактуализация

Зачастую оказывается, что существенной составляющей креативности самоактуализации является особая восприимчивость, как у ребенка в сказке про голого короля. (Это противоречит оценке креативности по результатам деятельности.) Люди с такой восприимчивостью способны видеть новое, свежее...

Глава 3. Учимся общаться

Предложите такие ситуации (желательно обсудить вместе с ребенком каждый из предлагаемых вариантов ответа).

поведения мы и называем инстинктами

Сразу важно отметить роль эмоций и ощущений. Они не «толкают» к нужному поведению. Они дают оценку уже свершившемуся — той ситуации, в которой мы уже оказались. Но они же участвуют в формировании «памяти о событии». А вот «память о событии», содержащая информацию о том, стало ли потом «лучше»...