Достичь большего, делая меньше. Опыт учителя дзен — успешного бизнесмена (PDF, стр. 8)


📖 PDF. Достичь большего, делая меньше. Опыт учителя дзен — успешного бизнесмена. Лессер М. Страница 8. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Лессер, "Достичь большего, делая меньше. Опыт учителя дзен — успешного бизнесмена"

Читайте еще:

Лекция первая.

Не хочет ли профессор Юнг сказать, что аффект вызван определенным физиологическим состоянием, или же что само это физиологическое изменение является результатом, скажем так, инвазии?

Мы договариваемся встретиться на следующей неделе

У Клодин большие успехи. Мама довольна. Клодин ни разу не сделала ни в постель, ни в штанишки. Мама поднимает ее один раз вечером перед тем, как самой лечь спать. Клодин вставала сама несколько раз по ночам, в другой раз у нее не было в этом необходимости.

ГЛАВА ТРЕТЬЯ

Если присмотреться, то вокруг полно менеджеров, которые, добиваясь неплохих результатов, с трудом поддерживают уровень этих результатов. Это происходит потому, что они еще не отождествились с теми ролями, которые им нужны, чтобы действовать в соответствии с ситуацией. Например, молодой...

Глава вторая ДОМИНАНТА (или рулевой обоза)

Случай второй. Эти два брата-акробата – кора и подкорка – берутся за дело обеими (четырьмя) руками. Мало, можете мне поверить, никому не покажется. Подкорка может запустить тот или иной процесс, а кора (сознание) его подхватит и потащит, не останавливаясь. В случае пищевой потребности это, может...

Тема 5. ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ НОВОРОЖДЕННОГО, МЛАДЕНЦА

Новообразованиями младенческого возраста являются хватание, ходьба и первое слово (речь). Рассмотрим каждый акт подробнее.

Часть первая: Ухаживания, любовь и секс

В последнее время в некоторых современных городах ценности как-то смещаются ближе к таковым Яномамо. Молодые мужчины, убивая, заслуживают уважение, по крайней мере, среди тех молодых людей, чьё мнение для них значимо. Это свидетельствует о том, что худшие черты природы человека всегда находятся...

Глава I

Психологические уровни обычного человека и человека, получившего доступ к возможностям повышенного энергетического воздействия на живые и неживые объекты, должны различаться больше.

VII. Разумные общества и общества глупые

Пойдем шаг за шагом. Что я понимаю под социальным или коллективным разумом? Речь в данном случае идет не о разуме, который управляет социальными отношениями, но о разуме, который возникает из этих отношений. Это можно назвать „разговорным разумом“. Когда двое разговаривают, каждый привносит в...

Станет ли ваш дом любимым местом встречи ваших детей со своими друзьями — решать вам

10. Вь говорите, что ребенок, страдающий от недостатка любви и внимания родителей имеет слабую мотивацию к познанию, в частности, к учебным занятиям. А разве ребенок обладающий высоким интеллектом и природной любознательностью, не сможет хороно учиться? Неужели любовь так важна для успешной...

Глава 3. Разные грани общения

— Да, это действительно очень важно. Если на человека всё время смотрели как на больного, на подонка, то если находится хотя бы один человек, который смотрит на него по-другому, то и он начинает смотреть на себя другими глазами. Почему людям так трудно понять, что есть настоящая любовь? Да...

Детская намять — это совертенно поразительная вещь

Приходилось наставлять их в вежливости. Да и одних только «своих» зрителей хватало: кроме меня — три мамы и Дима с Петей.

Примечание

Вот так. Это похоже на змею, кусающую себя за хвост, но так, наверное, и должно быть. То, что означающее в этом месте какую-то роль играет, совершенно очевидно, ибо встречаем мы его на каждом шагу. Мы встречаем его с самого начала, потому что если бы соотношение с означающим не существовало с...