Р.Д.: Окончив подготовку, сделав обзор, о чем писать и кот му писать, пора приступить к самому веселому -- к органи" зации идей и их написанию. Я понимаю, что многие из вас «веселым» это никак не воспринимают, основываясь на своих прошлых переживаниях, связанных с письмом; но помните, это —...
При закреплении ограничений или норм (в чем, собственно, и заключается функция контракта) определяются наказания за их нарушения. Однако вина, порожденная нарушением роковых границ, лежит гораздо глубже индивидуальной вины, определяемой Эго. В особенности такое нарушение пробуждает...
У вас есть цель. Вы хотите ее достичь. Возьмите лист бумаги и напишите все то, что вы знаете об этой цели и способах ее достижения.
Мужчина должен выглядеть так, будто он купил костюм с умом, надел с аккуратностью, а потом напрочь о нем забыл.
– Забудь о том, что так не бывает, что это невозможно. Все возможно, если ты веришь в возможности. Убери границы – возможности появятся.
И КОГДА ОНИ ЕЛИ, ИИСУС ВЗЯЛ ХЛЕБ И БЛАГОСЛОВИВ ПРЕЛОМИЛ И, РАЗДАВАЯ УЧЕНИКАМ. СКАЗАЛ: ПРИМИТЕ. ЯДИТЕ: СИЕ ЕСТЬ ТЕЛО МОЕ. И ВЗЯВ ЧАШУ И БЛАГОДАРИВ, ПОДАЛ ИМ И СКАЗАЛ: ПЕЙТЕ ИЗ НЕЕ ВСЕ; ИБО СИЕ ЕСТЬ КРОВЬ МОЯ НОВОГО ЗАВЕТА, ЗА МНОГИХ ИЗЛИВАЕМАЯ ВО ОСТАВЛЕНИЕ ГРЕХОВ.
185. Резник Р.У. Яд в курином бульоне. Хрестоматия по гуманистической психотерапии. Составитель М.Папуш. Перевод с английского. М. Институт общегуманитарных исследований, 1995, с. 255-261.
мечу, что каузальная терапия является у меня составной и неотъемлемой — частью прагматической модели... Теперь о том, что входит в эту мою «психотерапию
29. Вставьте число, пропущенное в скобках. 34. Подчеркните лишнее. 132 (834) 285 АНТИТЕЗА ПОЗИТРОН ДЕЦИМЕТР 214 ( } 117 ОПАСНОСТЬ ЕДИНОРОГ 30. Вставьте слово, которое заканчивает первое 35. Вставьте пропущенное число. слово и начинает второе. (Ключ: орудие.)} 46914 _ О (...} Pb
Беда в том, что чаще всего человек играет пьесу своей жизни, не догадываясь о том, что он вовлечен в какую-либо игру.
Какие предметные области на каком этапе включались в горизонт его исследования. Те понятия и концепции, которые он вводил были связаны с концептуализацией проблем, которые вставали перед ним на очередном этапе его иссдедования.
От полной бесполезности огня для археоантропа до начала использования дыма от тления (запаха) и тепла для вытапливания костного мозга.