История психологии в лицах. ПерсоналииЛюдмила Карпенко (PDF, стр. 285)

На линии этой субъект, раз за разом трудолюбиво сообщая от первого лица свою историю, проходит последовательность основных символических отношений, где на каждом этапе должен найти время и разрешить задержки и торможения, конституирующие сверх-Я. Это требует времени.

А теперь о пятой ступени. Она содержит не так уж много теории и посвящена в основном практике. Когда вы прошли четвертую ступень, то, выйдя на новый энергетический и информационный уровень, вы уже можете непосредственно ощущать закономерности окружающего нас мира неживой природы, то есть...

Рассмотрим экспериментальные записи движений глаз. На рис. 30 дана запись движений глаз по тексту заметки газеты «Правда» испытуемой С… прошедшей обучение за три месяца до этого исследования. Она прочла статью в пять абзацев за 20 сек., показав при этом скорость чтения 4800 знаков в минуту.

Чтобы измерить время реакции, Хант использовал задачу на сопоставление букв, разработанную Познером и его коллегами (Розпег єї а!., 1969) и рассмотренную нами довольно подробно в главе 7. В этой задаче от испытуемых требовалось решить, совнадают ли две буквы (например, А-А или А-а). В некоторых...

Уже второй раз ночью в дом проник вор, но Ральф был готов к этому. Он купил револьвер, чтобы защитить дом и семью.

Внушал чувство тепла в теле – для расширения сосудов, и каждый раз она понемногу училась делать это сама, все увереннее…

Однажды ко мне прислали очень талантливого молодого человека. Его проблема состояла в "постоянном разрушении своих возможностей". До меня он два года лечился в официальной терапии. Его болезнь была вызвана характерологическим расстройством. Ему также сказали, что у него есть склонность к...

Чувство скорби, возникшее от переживания своего прошлого, постепенно вытесняет из души презрение, ибо оно помогало лишь игнорировать прошлое. Становится ясно, что лучше обвинить себя в том, что тебя не понимают, чем презирать других. В этом случае можно хоть попытаться что-либо объяснить другим...

положительном ожидаемом результате нисколько не труднее, чем поддаваться беспокойству. Чтобы испытать беспокойство, нам не нужно принуждать себя. Никто не говорит: «Ах, уже поздно. Кажется я опаздываю побеспокоиться», или «Надо бы мне еще попереживать». Мы не планируем наши тревоги, хотя...

Во всех направлениях психотерапии существует «метапроблема»: как терапевту, играя свою роль, не стать рабом зависимости от своих пациентов или рабом фантазии о своем всемогуществе. Терапевту и матери угрожает одна и та же опасность — почти невозможно переключиться на другую роль и стать на...

‘Преподобный Игидор Незусномский (№ ок. 436—340) — ученик свт Иоанна Златоуста, пустынник, порицатель арианства.

Задавая подросткам те самые вопросы, на которые вы отвечали в начале этой главы, Патрик получил их метафоричное представление о себе и о жертве. Давайте посмотрим, какие ответы выдало подсознание детей