Человек как предмет познания (PDF, стр. 226)


📖 PDF. Человек как предмет познания. Ананьев Б. Г. Страница 226. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ананьев, "Человек как предмет познания"

Читайте еще:

Приложение 1. К опроснику «измерения фиксированной эмоциональной установки»

где ФЭУ — фиксированная эмоциональная установка; 0 — значение оценки по первому вопросу; X — число вопросов, оставшихся без ответов.

Глава 9

Отвечая на эти вопросы, вы можете начать строить модель того, что я делаю внутри моей нервной системы. Чтобы узнать, какой вопрос задать следующим, вы прокручиваете эту модель в своей нервной системе, чтобы понять, что уже работает, а что еще упущено. Это очень похоже на тот случай, когда...

С позиции этой и других глав данной книги различие между мотивом и намерением очевидно и понятно

А 1юзоп, 1948). Таким образом, следует предположить, что если бы испытуемым предъявлялись реальные пищевые стимулы, голодные оказались бы более заинтересованными в их опознании и съедали бы ббльшее количество пищи (в сравнении с людьми, которые сыты). Аналогичное воздействие потребности на...

Введение.

Для решения этих задач было необходимо исследовать средства массовой коммуникации прежде всего с точки зрения их манипулятивной применимости. При этом большинство теоретиков и практиков, занимавшихся данными вопросами у нас в стране, почти без изменения восприняли как идеологические установки...

«Третье и самое чувствительное огорчение

Здесь живут инстинкты — продолжения рода, сексуального удовлетворения (или либидо), агрессии, боли, страха, самосохранения и миожество других, которые Фрейд подразделяет иа две категории: созидательную, определяемую как влечение к жизни и условно иазываемую — Эрос, и разрушительную...

Загадай желание

Представьте себе, что вам в руки попала волшебная лампа. Стоит вам потереть ее запыленный бок, как из нее появится джинна и исполнит любое ваше желание в обмен на свою свободу. Вы можете попросить все что угодно (с единственным стандартным условием не загадывать новых желаний). Что вы пожелаете?

Глава III

Недавно у знакомой, талантливого экстрасенса, произошла неприятность — парализовало собаку, у нее отнялись задние лапы.

Глава I. УРОКИ ПЕСОЧНИЦЫ

А какие установки получает у нас ребенок, когда он еще «пешком под стол ходит»? Каковы его первые опыты социальных контактов? Вот типичная сценка в песочнице.

Часть первая. «Те самые» родители

В отличие от большинства моих клиентов, когда Мелани пришла ко мне на приём, она уже частично признала в себе то чувство обиды, которое она испытывала в отношении своих родителей. В дальнейшем мы с ней должны были работать с этой обидой, чтобы дать ей форму и набраться сил для конфронтации с...

ЛЕКЦИЯ № 15. Проблемы детского возраста

У детского плача множество оттенков и смыслов: выделяют плач-испуг, плач-обиду, плач-боль, плач-желание, плач-горе, плач – способ привлечь внимание, плач-недовольство, плач-каприз, плач-манипуляцию, плач – требование свободы, плач дискомфорта, плач непонятости другими, плач-разочарование, плач...

ВВЕДЕНИЕ

Фрейд использовал опирающуюся на традиционную мораль психологию контроля над побуждениями, но использовал ее совершенно новым способом, чтобы она направляла оригинальный клинический анализ психических процессов, вовлеченных в переживание человеком морального и псевдоморального конфликта. Это...

Глава 6. Специальные упражнения и методы на основе аутогенной тренировки

Систематические занятия аутотренингом, представляя по своей еути тренировку основных нейрорегуляторных психофизиологических механизмов, в ряде случаев оказывают самостоятельное позитивное воздействие, о котором уже говорилось при изложении нейропсихологических и нейрофизиологических эффектов...