Человек как предмет познания (PDF, стр. 129)


📖 PDF. Человек как предмет познания. Ананьев Б. Г. Страница 129. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ананьев, "Человек как предмет познания"

Читайте еще:

ГЛАВА 6. МОДЕЛЬ «БЛАГОПОЛУЧИЯ».

Если вы понаблюдаете за неуместным поведением ученика (плохое поведение), вы заметите, что он находится в постоянном движении, но с небольшими паузами в 5-30 секунд. Во время этих пауз в его мозгу вакуум. Если вмешаться з этот момент (т е. в точке вакуума), то ученик очень чувствителен к...

Психоанализ и педиатрия o— 217

Еще совсем недавно ее материнские руки и ее перемещения ассоциировались с ее собственными пассивными мобилизациями: так эротизированный взгляд на мать заставляет ребенка со-действовать участвовать в ее деятельностях, разрешая соединение его автономных пассивных ощущений с фасцинацией, которую...

Глава III.ЧТО Я УМЕЮ И СКОЛЬКО Я СТОЮ

«Мне тоже приходилось видеть стремление сотрудников к новым знаниям. Работая в одном рекламном агентстве, я постоянно узнавал от руководителя-жещины о каких-то новых тенденциях, более современных технологиях. Она получала эти знания, регулярно участвуя в конференциях, семинарах, «круглых...

Часть II: Отношения с детьми

Этот случай показывает, насколько проницательны нынешние дети. И это — прекрасно, это заставляет нас быть как никогда правдивыми с нашими детьми. Заодно мы учимся быть более правдивыми в жизни вообще.

Как и преимущества разных типов личности или группы разных размеров

Как и преимущества разных типов личности или группы разных размеров, преимущество гетерогенности группы во многом зависит от задачи, которую она выполняет (ГацобНи, 1980 Зєсіпег, 1972). Гетерогенность группь помогает решать дизъюнктивные задачи, когда группе нужен только один человек, чтобы...

Эпилог

— Говорю вам, нам нужно что-то делать с этой историей с Налоговым управлением, или с меня хватит, — сказал Випл. — Мы должны нанять лучших адвокатов страны, чтобы бороться с этим постановлением, — вплоть до Верховного суда, если понадобится.

Глава 7. ШКОЛА МАСТЕРСТВА

– ВСЕГДА предлагай такие сообщения, которые заставляют ее принять И (очень важное "и") получить удовольствие от твоего общения. Если ты не будешь связывать принятие и удовольствие, то ты ставишь под угрозу все твое взаимодействие с ней! Если же ты будешь связывать ее согласие (принятие) и...

Глава 3. Жизнь под микроскопом

У тридцатилетней Милы, умницы–красавицы, переводчицы–синхронистки, появился молодой человек, который ей не подходил. Отношения с Борисом у Милы строились тяжело. Но она старалась многое стерпеть. Она выглядела замкнутой, подавленной. Друзья не раз говорили Миле всякие неприятные вещи о ее друге...

Предисловие

Брилл не присутствовал на Гаагском конгрессе в сентябре 1920 года, но затем его затянувшееся молчание объяснилось. «Я получил от Брилла длинное письмо, нежное, сумасшедшее, в котором ни слова не говорится о присланных мне деньгах, но в котором он объясняет тайну своего поведения. Все это...

Карьера «одним местом»

Разнообразит служебный быт творчество, привнесенное в офис. Удобная доска с магнитами может превратиться в место поздравлений и розыгрышей. На 8 Марта наши мужчины подготовили открытки с коллажем из наших фото и изображений знаменитостей. Забавно было увидеть себя в объятиях Бельмондо....

Глава 6.КАК ЛЮБИТЬ СВОЕГО РЕБЕНКА ПРИСТАЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ

Поэтому, будет ли опыт ребенка (в том числе и религиозный опыт) приятным или неприятным, это гораздо важнее, чем подробности того, чему учит учитель. Под приятным я вовсе не имею в виду, что учитель должен потакать детским шалостям и проказам. Для меня «приятный» означает: к ребенку следует...

Часть I. «Флирт и соблазнение»

– Ты взрослая женщина, поэтому решение можешь принимать сама, не трясясь от страха, как маленькая девочка перед монстром (надеется, что ты на самом деле поведешься на «взрослые» радости, побоявшись уронить себя в его глазах).