ПравообладателямМетоды в аналитической психологии, Дикманн Ханс
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ханс Дикманн pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга Ханса Дикманна "Методы в аналитической психологии" является систематизированным изложением методологии юнгианской аналитической терапии. В профессиональных кругах книга была признана лучшим учебником по современному юнгианскому анализу, который необходим всем, кто обучается психоанализу. В книге обобщен опыт берлинской школы последователей Юнга, оказавшей большое влияние на развитие аналитической психологии в целом. На многих примерах из собственной практики автор показывает, как психоаналитическое лечение становится ареной борьбы за индивидуацию.

PDF. Методы в аналитической психологии. Дикманн Х.
Страница 13. Читать онлайн

прогнозы, используя только CTKpblT)'þ технику, даже в случае относительно скрытных ttBHHPHTCB H

скудного содержания их сообщений, как, например, бывает в случае неразговорчивых пациентов.

В отношении первичной беседы нужно обсудить только те моменты из описанных выше, в

KoTopbIx мы расходимся с фрейдистами из-за концепции индивидуации, а не из-за использования

другой терминологии. Наша фундаментальная установка отличается, и, соответственно, отличаются

вопросы, могущие возникнуть у нас на первичной беседе.

Относительно первого пункта кажется особенно проблематичным то, что Аргеландер исходит из

некоторых предположений о норме и, следовательно, делает особенный акцент на заметных

отклонениях CT нормы. Точка зрения, íà KBTopoH IOHT неоднократно делал ударение íà TCM факте, ITC

невротические болезни носят также социально-культурный характер и порой выражают неудачные

попытки сознания выйти за пределы коллективных норм в своем развитии, принята сегодня многими,

причем некоторые доходят до крайностей (как Лейнг и Купер ((972)).

Следовательно, вряд ли стоит делать такой сильный акцент иа предполагаемой норме прямо па

первичной беседе в начале аналитической терапии. С нашей точки зрения было бы более важным

разобраться с тем, какие именно доминанты колчективного бессознательного стоят за конфликтными

отношениями и в какой степени противоположныс бессознательные тенденции сосуществуют в

психике пациента. Следом сразу возникает вопрос о попытке Символического союза

противоположностей, отраженной в симптомах или в получегшом материале бессознательного.

Например, на первичной беседе с пациенткой с выраженными феминистскими убеждениями (открыто

заявляемыми) аналитику не следует прямо спра~нивать, от чего она защищается этой идеологией, и тем

самым классифицировать ее как отклонение от нормы. Нужно спросить себя, какова (возможно

вымышленная) патриархальная установка в коллективном сознании, с которой борется бессознательная

фемининность той женщины?

В этом контексте я понимаю термин кколлективные доминанты сознания» как означающий

интрапсихические процессы в самом пациенте, а не как общую коллективную ситуацию. Надо ясно

понимать, что. например, реальный отец является только копией определенного социального образа,

используемого им для представления себя в социуме в том смысле, о котором писал Эрих Фромм

(Fromm 1936). В соответствии с нашей концепцией психики, за проблемой отца и мужчин стоят

специфические черты архетипа, которые должны быть описаны соответствующим образом. Точно так

же так называемые сильные отклонения от нормы, например, типа гомосексуализма или неравного

выбора партнера (к примеру, молодой мужчина — пожилая женщина), не должны сразу зачисляться в

патологию, нужно исследовать их архетипические аспекты. Более того, случается так, что многие

кОмплексы выражаются не в чем-то хорошо заметном или в отклонениях в поведении, а как раз в

хорошей адаптации, даже адаптации к первичной беседе. «Нормальное» поведение может скрывать

подавление индивидуальных желаний и потребности в индивидуации.

По моему мнению еще одной проблемой является проникновение в так называемые лакуны.

Аргеландер сообщает случай пациента, который, описывая свою семейную ситуацию, полностью

исключил CBoel о отца, а в результате вмешательства аналитика среагировал полезными

размышлениями с некоторым «ага» эффектом. Но такого рода интервенции на первичной беседе могут

оказаться негативными и имеют свои опасности и проблемы. Так один мой пациент, переживающий

внутренний конфликт, тесно связанный с его профессиональной ситуацией, вдруг столь отчетливо

осознал проблему денег, что даже прервал BcTpc÷ó, когда я отметил, что он совсем не упомянул

источники своих доходов и то, как он распоряжается своими деньгами. Помимо вопроса, I'одится ли для

терапии пациент, чрезмерно чувствительно реагирующий на вмешательства аналитика, такие случаи

ясно показывают, что проникая в лакуну, можнО вызвать психодинамические взрывы и привести в

движение важные психические процессы независимо от того, продолжит ли пациент терапию. По

моему опыту заполнение подобных лакун «с обязательно дает большие психодиагностические или

HpoI HocTH÷åñêèå результаты. Для лиагноза может быть более важным, например, то, что пациент с

комплексом перед авторитетами полностью опустил описание своего отца. Такой пробел может

показать, насколько в действительности сильны деперсонализирующие тенденции этого комплекса, а

так же степень и качество ero личных трудностей в отношениях с авторитетными фигурами. Сами по

себе пропуски имеют большое значение, и если их нужно обязательно устранить для заполнения

страхового бюллетеня, то с ними можно разобраться позже, когда пациент уже принят на лечение, а

психологическое оценивание завершено, причем первичное интервью не должно занимать больше двух

сессий по 50 минут каждая.

Я хотел бы представить предварительную модель, объединяющую разные идеи о том. как

проводить первичное интервью. Она охватывает восемь отдельных областей, которые я опишу

подробно ниже. Далее я приведу образец психологического заключения.

Обложка.
PDF. Методы в аналитической психологии. Дикманн Х. Страница 13. Читать онлайн