ПравообладателямМетоды в аналитической психологии, Дикманн Ханс
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ханс Дикманн pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга Ханса Дикманна "Методы в аналитической психологии" является систематизированным изложением методологии юнгианской аналитической терапии. В профессиональных кругах книга была признана лучшим учебником по современному юнгианскому анализу, который необходим всем, кто обучается психоанализу. В книге обобщен опыт берлинской школы последователей Юнга, оказавшей большое влияние на развитие аналитической психологии в целом. На многих примерах из собственной практики автор показывает, как психоаналитическое лечение становится ареной борьбы за индивидуацию.

PDF. Методы в аналитической психологии. Дикманн Х.
Страница 58. Читать онлайн

по поводу которых анализируемый может дать мало ассоциаций или личного материала, но которые

тем не менее играют важную роль в тексте сновидения. Классическое применение амплификации

относится к тем элементам, которые кажутся явно странными и необычными. Значение таких образов

остается непонятым из-за того, что они обычно только намекают на что-то и имеют фрагментарный

характер».

Хорошо известно едкое замечание Юнга, высказанное нм, когда он защищал свой метод

амплификации, о том, «что с тем же успехом вместо свободных ассоциаций íà coll можяо использовать

текст объявления нли какое-нибудь предложение из газеты» («Практическое использование анализа

сновидений», С.W. 1б, Par. 320 х Но в другом отрывке тот же Юнг говорит, что «психологический

контекст сновидений состоит из сети ассоциаций, которая естественным образом существует вокруг

содержания сна» («Психология н алхимия, С.W. 12, par. 4Х Трудно предсгавить, чтобы исследователь

вроде Юнга, так много работавший методом ассоциирования и получивший с его помощью среди

прочих вещей важныс данные о форме выражения и содержании бессознательных комплексов, смог бы

полностью оставить этот метод единственно ради метода амплификации. По моему мнению,

амплификация является очень существенным и важным методологическим дополнением

ассоциативного метода, который работает только со «свободными» ассоциациями пациента„и его

следует использовать относительно часто. Я знаю нз своего собственного опыта, что сама Иоланда

Якоби (дитированная мною выше) работала со свободными ассоциациями. Я думаю, ITC едва ли есть

аналитик в юнгианскои школе, использующий в аналиЗе исключительно один только метод

амплифнкации.

Хотя они довольно известны, мне кажется, полезным еще раз кратко описать два эти подхода.

Свободные ассоциации основаны на том, что «спонтанно» возникает в пациенте, т.е. пациент не

придумывает сознательно и логическим рациональным способом цепочку своих мыслей. Ему нужно

отставить в стороне готовые логически обоснованные утверждения, Тогда будут высказаны пришедшие

из бессознательного и заряженные чувствами образы, фантазии и воспоминания. Этот процесс имеет

некоторое сходство с творческим процессом у художника. Шиллер однажды сказал в письме Кенеру:

«Стража, выставленная у дверей разума, отходит, чтобы позволить открыто проявиться всему, что есть

в душе». Стандартный вопрос аналитика в методе свободного ассоциирования: «Что вам приходит в

з олову по поводу этогос» Нет разницы, в какой именно форме прозвучал ответ. Услышав большое

число спонтанных реакций, аналитик получает цепочку ассоциативно связанных элементов,

указывающих на специфический комплекс так, что его можно будет поднять в. сознание. Можно

представить этот процесс следующей графической схемой

«] рис

рис 1

Каждая буква в цепочке ассоциаций обозначает отдельные «спонтанно» возникающие идеи,

воспоминания, образы и т.п.Здесь «b» следует за «а». «с» за «b» и так далее, пока, в конце концов,

цепочка ассоциаций не достигнет «х» и искомый комплекс не обнаружится.

Линия ниже цепочки ассоциаций, идущая прямо к букве «х» и связывающая отдельные буквы,

нарисована, чтобы показать, ITC каждая отдельная ассоциация в сущности «несвободна», T.å. она не

является абсолютно случайной, независимой и ничего общего не имеющей с содержимым комплекса.

Каждая ассоциация имеет некоторую значимую связь с комплексом, который, как правило, сам человек

не может у себя увидеть. Приведу пример для иллюстрации этой идеи.

Юдин пациент пришел в состоянии раздражения, опоздав на несколько минут на сессию, и начал с

потока ругательств в адрес «типично женского поведения» дамы, которая вовремя не сообразила, что

сигнал светофора уже изменился на красный, и продолжала безучастно и медленно двигаться перед его

машиной, так что он был вынужден долго ехать через перекресток. Посетовав еще немного по поволу

этой ситуации, он обобщил проблему и рассказал мне, как он сильно огорчается, когда чувствует себя

запертым или сдерживаемым, когда что-нибудь мешает его продвижению, когда он не в состоянии

лостаточно быстро воспользоваться возннюпей возможностью из-за каких-то помех. После этого я

Обложка.
PDF. Методы в аналитической психологии. Дикманн Х. Страница 58. Читать онлайн