Том 3. Проблемы развития психики (PDF, стр. 54)


📖 PDF. Том 3. Проблемы развития психики. Выготский Л. С. Страница 54. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Выготский, "Том 3. Проблемы развития психики"

Читайте еще:

ЛЕКЦИЯ № 24. Особенности развития личности в подростковом возрасте

С переходом в средние классы изменяется содержание обучения: от системы фактов и явлений, понимания простых и конкретных отношений между ними школьники переходят к систематическому изучению основ наук. А это требует от подростков психической деятельности более высокого уровня – глубоких...

Краткое определение глубиннопсихологических терминов и понятий

Когда люди (не обязательно эстеты и искусствоведы) восхищаются какими-либо достижениями в области искусства (кино, литературы, живописи, музыки), они имеют обыкновение восторженно восклицать: «О, это – несомненный шедевр! Это – настоящий бестселлер! Каков хит!» И мало кто задумывается при этом...

Главную роль в «респектабилизации» однополой любви во Франции сыграла художественная литература

Самый знаменитый пример таких отношений, которому посвящено несколько романов, — жизнь так называемых «леди из Лланголлена», Элинор Батлер (1739—1829) и Сары Понсонби (1755—1831) (Мауог, 1971). Воспитанная во французском монастыре дочь знатной ирландской семьи Элинор Батлер отказалась думать о...

Глава 7. Три источника и три составные части нынешней ситуации.

Это политика местных российских военных властей. У них в регионе свои собственные, далеко не стратегические интересы.

"Калькулятор"

Как часто родителям приходится слышать от детей: "Ты мне этого не говорила". Известно, что человек из обширной информации слышит лишь то, что хочет, запоминает то, что понимает. А у "слухача" еще и своя индивидуальная особенность: не понимают его уши дисгармоничного звукосочетания, визжащий или...

Глава 3

Как вы думаете, где он пометит свое место «среди людей, у которых этого качества совсем нет (0), и тех, у кого оно проявляется больше всех (10)»?

Вильямс с соавторами (У Шагаз её а1

Г. Рудинтер (Видіпрег, 1972) на основе своих исследований показывает, что интеллектуальный потенциал пожилых и старых людей в большой степени зависит от факторов социальных (по его данным, эта зависимость от.образования составляет 20-30%, от профессии — 20%, от пола — 7-15 %, от состояния...

Советы и указания ученикам и последователям

Старайтесь вызвать у больного ощущение дружеского общения и полного доверия к вам; он полюбит тогда беседы с вами и уделит вам все свое внимание, которое вам так необходимо. Создавши в нем душевное предрасположение, благодаря которому он будет хорошо себя чувствовать, и доказав ему свою...

Мое детство.

Кто тогда говорил со мной? Кто посвящал меня в проблемы, далеко превосходившие мое разумение? Кто совместил высокое и низкое и заложил основу того, что станет главной страстью второй половины моей жизни? Кто же еще, кроме далекого гостя, явившегося оттуда, из области, где сходятся высокое и...

4. Я — Субъект! Я — Хозяин

Какой бы ни была ваша социальная биография, значение имеет только одно: этот путь так сложился, потому что вы учились, или случайно, как все в этой жизни. Если вы учились, то он эффективен, каким бы он ни был, если вы не учились, каким бы он ни выглядел внутри социума, он не эффективен. В этом...

Введение.

Я считал этот голос ангелом-хранителем, который поможет мне добиться успеха в жизни, но с годами, вновь и вновь пожиная плоды повторяющихся ошибок, я заподозрил, что голос может и не знать всего того, что, как мне казалось, знал. Его намерения всегда были веско обоснованными, но я понял, что...