Классический психоанализ и художественная литература (PDF, стр. 400)


📖 PDF. Классический психоанализ и художественная литература. Лейбин В. М. Страница 400. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Лейбин, "Классический психоанализ и художественная литература"

Читайте еще:

Глава третья. Личные качества: если с ними не бороться…

Обязательно внесите в план ваши возможности по инвестированию: на то время, когда у вас уже появятся серьезные доходы. Для того чтобы деньги не разошлись на сиюминутные нужды, они должны работать. Что будет приносить вам пассивный доход? А что – активный? Подумайте и запишите!

ГЛАВА 4

Мы встраиваем в свою жизнь те образцы, которые представляем себе мысленно. Это ментальный закон. Соответственно, достигнув возраста, в котором большинство людей начинает демонстрировать признаки старения, мы решаем, что и сами должны себя так вести. Мы начинаем думать, что, возможно, главную...

“МАДАМ, СКОЛЬКО ВАМ ЛЕТ?”

Даже если все получилось, как хотелось, и сожалеть по большому счету не о чем, вступление в бальзаковский возраст для многих женщин трудное испытание.

КАК НЕ ОШИБИТЬСЯ В ВЫБОРЕ ПАРТНЕРА

Слушая, как он говорит о своих ценностях и отношениях с людьми, можно составить его истинный портрет. Тщательно собирайте информацию о его поведении с другими людьми, потому что он, вероятно, будет так же вести себя с вами. Нарисуйте себе картину возможной совместной жизни; сосредоточьте...

Часть 4. МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ФУНКЦИЙ

Принципиальный путь развития зрительно-пространственных функций, общий для многих авторов, – это выстраивание занятий в логике хода развития этих функций у детей. Он предполагает последовательно-параллельное включение таких видов работы, как

1. ПО СТРАНАМ И КОНТИНЕНТАМ

Если видеть в дружбе только непосредственную, нерефлексированную эмоциональную привязанность отдельных индивидов, человечество отнюдь не обладает в этом вопросе монополией. Этология, изучающая поведение животных в естественных условиях, располагает огромным материалом об индивидуальных...

Глава 4. ИСТОРИЯ С МОЛОТКОМ

(Примечание: Студенты-медики могут без ущерба для дела опустить упражнения 3 и 4, поскольку они уже оснащены всеми необходимыми знаниями для того, чтобы обнаружить у себя пять тысяч симптомов, лежащих в основе клинической медицины, не говоря уже о более узких врачебных специальностях.)

МЕХАНИЗМ ПОБУЖДЕНИЙ

Так или иначе, старую заповедь следовало бы, наверное, переиначить: «Каждому делу – свой срок, причем желательно реалистичный».

Личность и отношения человека (вместо заключения).

Отношение к своему коллективу и в коллективе: организован, стремится к господству, честолюбив, инициативен, самостоятелен, дисциплинирован, несамостоятелен, является хорошим товарищем, дорожит коллективом.

Часть II. Российская армия в войнах XX века: историко-психологический портрет

Как и в Первую мировую войну, гибель кадровой армии, с одной стороны, и массовый прилив в нее гражданского населения, с другой, вызвали противоречивые последствия в области образовательного уровня вооруженных сил. Наряду с приходом в армию массовых пополнений старших, относительно малограмотных...

Гипотеза

Другой аспект проблемы — психофизиологические факторы от дефицита-профицита мозговой деятельности (Дубровинская Н. В., Сонкин В. В., Безруких М. Я. Фарбер Д. А., 2002) до субмолекулярных и мембранных процессов лежащих в их основе (Аминев Г. А., Аминев Э. Г., 2000), генетических паттернов самого...