Классический психоанализ и художественная литература (PDF, стр. 270)


📖 PDF. Классический психоанализ и художественная литература. Лейбин В. М. Страница 270. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Лейбин, "Классический психоанализ и художественная литература"

Читайте еще:

ГЛАВА 5

Ученица заметила: «Это было тяжело. Мой ум начинал отвлекаться, потому что хоть я прекрасно представляла себе, как энергия рассеивается возле макушки, я не могла вообразить самого солнца, из которого исходят лучи. Лучшее, что я смогла сделать, это небольшая визуализация». Я спросил ее, удалось...

Аффективный опыт: эмоции и настроение

Как признают исследователи в этой области, для изучения субъективного благополучия целесообразно использовать широкий диапазон методик. Например, имплицитные показатели благополучия могут отличаться от обычно используемых эксплицитных, особенно в культурах, для которых характерны жесткие...

ЧАСТЬ 2. Покров духовности

Для того, чтобы субличность «я» существовала, должна существовать также субличность знающего об этой субличности. Знающий о субличности «я» — часть этой субличности.

Сад камней и дорога в Зазеркалье

А герой останется в памяти. Останется, чтобы побуждать следующие поколения исследователей на продолжение экспансии и приближение к великим целям, ради реализации которых и было основано психоаналитическое движение (во всех смыслах этого слова).

Как стать независимым (часть 1)

— Я вижу картины, когда я была добра к кому-либо, — Энн снова сделал движение левой рукой. — Я вижу сразу несколько картин, выстроенных в ряд. Они довольно маленькие и расположены достаточно далеко от меня.

В ПВ каждый должен стоять на своём участке войны и не отдавать его

Вот типичные примеры, идущие с бронзовых веков. Читаю в 90-х годах книгу. А-втор, т.е. без второго всегда первый, пишет, что какой — то американец 20 лет назад по мимике стал определять характеры человека. Как раз САМ (не Я!) писал «Исиходиагностическую беседу с элементами...

3.5. Смысловой конструкт. Атрибутивный механизм смыслообразования

По определению, необходимым условием формирования потребности должно выступать отсутствие постоянной непосредственной данности релевантного предмета. Как показал Ф.Е.Василюк (1984) на примере модели внешне легкого и внутренне простого жизненного мира, при непосредственной данности предмета...

Глава 5. УПРАВЛЕНИЕ СВОЕЙ ПСИХИКОЙ

Человек, находящийся в парадоксальной фазе неврастении, уже не может думать о больших проблемах, на это уже просто не осталось сил у измученного мозга и он эти проблемы игнорирует. Серьезные, жизненно важные вещи не кажутся серьезными и важными. Появляется небрежность к серьезным делам и...

МЫ И РЕБЕНОК: НАШИ ЦЕЛИ, ЖЕЛАНИЯ, ОШИБКИ

Так, одна из наблюдаемых нами учительниц для характеристики девочек использовала только 14 % негативных черт поведения, а для мальчиков — 34 %, другая, соответственно, — 32 % и 43 %, третья — 34 % и 32 %, а четвертая — 17 % и 19 %. Почему же так велика разница, несмотря на то, что некоторые из...

Часть первая. Целительные эмоции

В восточной философии событие не расценивается как хорошее или плохое. Это просто событие. То, как оно повлияет на вашу жизнь по прошествии времени, и будет определять, было ли это плохое или хорошее событие. Что-то может в определенный момент произвести на вас впечатление великой удачи, но...

Часть вторая. РАСПРОСТРАНЁННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ

Большой процент проблем на рабочем месте, испытываемых людьми с синдромом Аспергера, вызывается дефицитами в социальных и коммуникативных навыках, которые могут вести к серьёзным недоразумениям и даже к потере работы. Люди с синдромом Аспергера часто оказываются шокированы, услышав, что другие...

3. ЭГО И МЕХАНИЗМЫ ЗАШИТЫ

Однако предлагаемая хронологическая классификация противоречит тому полученному в опыте факту, что самым ранним проявлением невроза, с которым мы сталкиваемся у маленьких детей, оказываются истерические симптомы, связь которых с вытеснением не подлежит сомнению, при этом истинно мазохистские...