Классический психоанализ и художественная литератураВалерий Лейбин (PDF, стр. 443)

По марксистскому определению, "язык есть непосредственная действительност мысли". Учитывая диалектическое единство мысли и речи, нужно помнить также различии и своеобразии того и другого. Напоминая об этом, А. Н. Соколо описывает следующий опыт. Испытуемому предлагается повторять про себя...

Идея кармы в немалой степени сопоставима и с христианской концепцией греха или с представлением о наказании за грех. Но если от греха можно защититься, снять его епитимьей в виде молитв, поста или другими способами, вплоть до индульгенции, распространенной в средневековье, то нейтрализовать...

Подтверждение этому мы можем найти в рассказе о том, что сделал судья и пророк Самуил, когда евреи сказали; «…поставь над нами царя, чтобы он судил нас, как у прочих народов». Самуил показал им их возможности. Люди могли выбирать между угнетением каждой отдельной личности в руках восточного...

Темуджину повезло. Небо, которому он поклонялся всю жизнь, хранило его. Используя удобный случай, мальчишка-раб убежал и чудом спасся от преследователей. Если бы хозяева нашли его, его ждала неминуемая смерть. Следуя своей мечте, Темуджин начал создавать свой улус. Он встретил прекрасную девушку...

В третьей, практической части даются упражнения, задания, рекомендации, которые помогут вам справиться с возникающими трудностями при формировании будущего желаемого события.

Вас многое не устраивает в вашей работе, но вы вынуждены на ней находиться. Что касается приступов трудоголизма, то они настигают вас время от времени – к примеру, после хорошей оценки результатов вашей работы или после отдыха от нее. Судя по вашим ответам, вы то рветесь к работе, то совсем...

Затем Выготский отобрал половину детей из тех, что не справились с заданием, и объяснил им необходимые термины. Остальные так и остались в неведении. Когда Выготский повторил опыт, то "просвещенные" дети нарисовали крылья так же хорошо, как и те, кто справился с заданием с первого раза. Дети...

В день провалов мы просыпаемся с желанием не вылезать из постели. Окружающий мир подавляет. Обстоятельства сложились так, что вы не уверены, сможете ли с ними справиться. Вам страшно, вы парализованы.

Откровенно говоря, я чувствовал, что не заслуживаю подобного обращения. Мое положение и мой статус должны были быть приняты во внимание. В самом деле, если человек всю жизнь свою положил на служение Богу, он вправе рассчитывать на кое–какие послабления, разве не так? На какие–нибудь...

За почти десять лет работы с расстановками в индивидуальной терапии я убедилась, что расстановки в индивидуальной терапии могут быть столь же эффективны, как и расстановки в группе. Задача данной книги — это показать.

Существует два вида якорения в школе. Первый якорь использу­ется в текущей работе, другой – для ТРУДНОГО И ВАЖНОГО СОДЕРЖАНИЯ.

Первый шаг состоит в том, чтобы определить тему потокограммы. Например, предположим, ваш сосед по дому включает музыку слишком громко по вечерам.