• вы сможете позаимствовать приглянувшиеся вам качества и черты характера у людей, которыми вы восхищаетесь и которым хотели бы подражать.
В литературе по проблеме профессионального стресса приводлятся следующие, свойственные сгоранию, характеристики и утрата мотивации
Необходимо специально отметить, что полученный испытуемым окончательный размер 53.6 мм не может быть выведен из результатов измерений вычислением среднего (округленно 53.5 мм), медианы (между 53.5 и 53.6 мм) или моды (в данном ряду не выявляется), несмотря на то, что в отдельных случаях...
Норма и патология в интеллектуальной сфере долгое время рассматривались как диаметральные крайности. Считалось, что человек может быть более или менее умен, а то и вовсе не умен, но все эти вариации укладывались в рамки нормы. Крайний «недостаток ума» (впоследствии определяемый как глубокая...
В начале терапевтического процесса для ВДА необязательно, а иногда и нежелательно напрямую взаимодействовать с другими членами семьи, которые находятся в прежнем состоянии — отрицания, агрессии, отсутствия границ. Однако наступает момент, когда просто необходимо съездить домой, сверить свои...
Не менее злободневно и просвещение граждан о разнообразных методах манипулирования и контроля их сознания со стороны бизнеса политических и государственных деятелей и соответствующих организаций, а также вооружение гражданского общества эффективными инструментами и технологиями для обеспечения...
Полезнее всего для этой цели потратить несколько минут на то, чтобы разрезать лист бумаги на маленькие кусочки. Напишите на них «мама», «папа», «дедушка» и т. д., и разложите их на «сцене» перед собой. Запишите свой Первый акт — то есть, то, как расположены кусочки бумаги. Например, одна из моих...
Интересно, что характер интерпретации понятия «конфликт» зависит от богатства и своеобразия «конфликтного опыта»: так, как уже упоминалось, в одном из отечественных исследований было показано, что участники групп с низким уровнем конфликтности соотносили конфликт прежде всего со столкновением...
Составьте список знакомых, у которых вы спросите, что позитивного они находят в вас. Запишите их ответы вместе со своими выводами о них.
Вовремя остановите себя перед тем или сразу после того, как вы подняли руку на ребенка. Ни в чем себя не осуждая, мысленно задайтесь вопросом: «Мог бы я поступить в данной ситуации по-другому?» или: «Как я могу поступить по-другому в данной ситуации в следующий раз?»
Вряд ли найдется человек, который не задумывался бы о сущности дружбы. Впервые это случается обычно в ранней юности, когда от школьных диспутов о дружбе, товариществе н любви ждут ие только абсолютной ясности, но и практического решения жизненных проблем. Умудренные опытом взрослые улыб|иотся...