Зависть. Теория социального поведенияГельмут Шёк (PDF, стр. 416)

Во Христе я значим и нахожусь в безопасности, поэтому я могу жить перед Богом независимо от обстоятельств.

Особенно важно пользоваться контурным карандашом женщинам старше сорока лет, чтобы скрыть морщинки, образовавшиеся вокруг губ. Для этого понадобится светлый корректирующий карандаш. Вотрите пальцами краску с этого карандаша, разотрите ее, затем припудрите эти места. Обведите контуры губ цветным...

• Существует более глубокая фундаментальная реальность, нелокализованная во времени и пространстве, нежели мы привыкли видеть и ощущать. В ней причина и зачаток всех видимых наблюдателем проявлений. Эта реальность неизмерима и невычисляема инструментами классической физики. Ее суть – квантовая...

Исходя из отрицательного опыта домостроя, может возникнуть вопрос, а следует ли вообще создавать какие-то правила, регламентирующие семейную жизнь? Кто-то скажет: «Какие нормы и правила можно наложить на любовь?!» И он будет прав!

Помните, что встроенный в вас автоматический механизм может легко работать как в режиме успеха, так и в режиме поражения. Все зависит от того, какие данные вы ввели и какую цель перед ним поставили. Ведь это механизм самореализации, который автоматически устремлен к поставленной перед ним цели....

9. Диагностика суицидального поведения: Метод, рекомендации / Сост. А. Г. Амбрумова, В.А.Тихоненко. — М., 1981.

Затем, когда техника освоена, внимание лучше равномерно распределять в теле и вокруг него, наблюдая естественную динамику потоков. Важно не цепляться вниманием за отдельные ощущения, не анализировать, а наблюдать все целиком. Это созерцательная позиция внимания.

e Меланхолик — инертный, сензитивный ® Флегматик — инертный, выносливый ® Сангвиник — подвижный, выносливый ® Холерик — подвижный, сензитивный.

К статистике, предназначенной для пропагандистских целей, он вообще относится творчески, избегая начетничества, что явствует, к примеру, из продиктованного им числа погибших в войне 19411945 годов, которое он снизил до семи миллионов. Тогда же, еще во время войны, перед ним возникла неприятная...

Далее состояние со-бытийной общности организует самоопределение. Взрослый становится для ребенка значимым другим, в нем он отражается как субъект, ребенок становится значимым другим для педагога, так как педагог вложил в ребенка труд своей субъективности.

Термин "сообщество" в данном случае употребляется для того, чтобы подчеркнуть его отличие от естественной и социальной общности, характеризующейся наличием внешних эмпирических различий взаимодействующих субъектов. Вне этих различий бессмысленно говорить о семейной общности...

В идеале ребенок учится приспосабливаться и к городу, и к природе. Освоение как одной, так и другой окружающей среды ведет к развитию чувств и здравомыслию. А есть ли что-то особенное в опыте, обретенном на природе, по крайней мере, в отношении обостренности чувств? Исследователей, которые...