Зависть. Теория социального поведенияГельмут Шёк (PDF, стр. 198)

Итак, теперь самое время перейти к новому этапу нашего исследования, одновременно подчеркнув влияние на описываемый нами процесс объективных отношений. Тех самых, без которых перемены во внутреннем мире людей невозможны.

Все это время поддерживайте постоянный поток нежных словесных подбадриваний вашей партнерши, постоянно давая ей понять, что это ее спектакль, что вы будете всякий раз ждать ее, прежде, чем сделаете следующее движение. (Это как раз тот случай, когда вам не следует умолкать.)

3. В вашей внешности, несомненно, есть и достоинства, и недостатки, как и у любого человека. Теперь смотрите на свое тело, фиксируясь только лишь на своих достоинствах. Повторите несколько раз вслух то, что вам самому в себе нравится, например: «У меня прямые ноги», «У меня ровная линия спины»...

И еще одно замечание, иллюстрирующее разный подход обоих этих психотипов к частной проблеме, вытекающий из действия их сильнейших функций: представьте, что вы показали новую работу Робеспьеру и затем Дон Кихоту, с просьбой дать ей оценку. Робеспьер сосредоточится на ошибках и несообразностях в...

Другим свидетельством амбивалентности в отношении 'Толстого к этому композитору может служить само название повести. Любопытно, что именно творение Бетховена, которое в конечном счете вызвало у Позднышева позитивные чувства к жене, дало название работе об «убийце жены» («Убийца жены» — так...

19. Намечайте любые встречи с теми, кто транжирит время, незадолго до того, как кончается их рабочий день.

С детства Лена не смела и слова поперек сказать — чуть что, бабка ее шлепала, ставила в угол. В три года Марусю отдали в детский сад, но там она не прижилась, плакала все время — ее забрали. А вот, когда она пошла в школу, начались самые страшные ее мучения. Она стала самой настоящей «белой...

Театр – магический мир в котором любой жест сделанный в настоящем, тут же уходит в прошлое, и ничто неповторимо. Подобно театру строится и наша жизнь. Настоящее время – время, в котором можно действовать, решать, творить – не дает права на переподготовку. Поэтому от амазонки требуется максимум...

Далее проводится внушение на повышения интереса больного к обыденным сторонам жизни и к учебе (VII этап): "Вы продолжаете чувствовать себя легко и спокойно. Нормально продолжает работать Ваша центральная нервная система, нормально регулируются движения век, тики отсутствуют. Вы перестали...

Если вы практикуете медитацию, то с каждым днём, будем надеяться, вы будете привыкать к ощущению простора, к ощущению свободы. Вы будете практиковать возвращение к настоящему, к центру. Вы блуждаете, вы падаете, вы возвращаетесь. Блуждаете... падаете... возвращаетесь. Снова и снова вы понимаете...

Следующий этап, это, окончательное падение духовной сущности дракона в материальную сущность человека.

Впрочем, бывали и другие примеры. И довольно трудно определить: а где он, секрет? Что такое «эффективное общение с ребенком»? Почему есть люди, которых дети понимают с полуслова, а есть те, которые никак не могут найти общий язык со своим же ребенком?