Эмоции и чувстваЕвгений Ильин (PDF, стр. 86)

Джексон наблюдал больного, который мог высунуть язык, чтобы смочить пересохшие губы, но не способен был сделать то же действие по предложению врача. Гейльдброннер описал больного, который во время еды пользовался ложкой и стаканом так же, как и здоровые люди, но утрачивал эти умения, как только...

Мы хотим не только любить, но и быть любимыми. Никто не хочет быть отверженным. Мы ждем уважения не только от близких нам людей, но также от сослуживцев, случайных знакомых и даже оттех, кого впервые в жизни видим на улице. Хорошее отношение со стороны других людей позволяет нам чувствовать себя...

Само существование не является для человека достаточной целью существования и достаточно силь­ным мотивом преодоления действи­тельности.

Взрослый может угрожать ему физически, он может бросить ребенка, может угрожать, что перестанет любить; и он может использовать все эти угрозы в качестве наказания за непослушание и в случае отказа прекратить удовлетворять свои инстинкты.

• В 1998 г. в лотерее «Powerball» из 138,5 миллиона приобретенных билетов множество билетов оказались бы выигрышными.

Тряпки… Это отдельная песня! Кто придумал на короткие лапы короткие сапоги? Кто придумал на короткие толстые лапы клетчатые шорты? Их дизайнером точно была тетка, от которой когда-то увели мужа, и она всем теткам разом решила отомстить. Или ей в детстве ползунков не хватало!

17. Многое из сказанного здесь гораздо полнее изложено, хотя и с другими акцентами и выводами в книге Дэвида Райсмана «Одинокая толпа», Нью-Хэвен, 1950.

Тут Пигля надела туфлю и зашнуровала ее: "Я поеду обратно к своей маме" — и назвала адрес. Я ответил: "Вот ты и будешь и с мамой, и с папой". Она вновь принялась играть, тревога как будто прошла, в том числе благодаря впервые появившейся идее насчет миссис Винникотт. Высыпала все из ведерка, а...

Определяющим принципом философии борьбы является принцип реализации преимущества. Этот принцип можно сформулировать следующим образом – владеющий преимуществом должен обязательно реализовать его. Реализация преимущества достигается выполнением следующих правил-предписаний.[13]

Не претендуя на то, чтобы раскрыть все многообразие проблем педагогического коллектива современной общеобразовательной школы, мы рассмотрим лишь некотерые вопросы, связанные с процессами его функционирования и развития.

«...Само использование понятия „отреагирование“ перегружено различными значениями и ссылками. Достаточно четкое определение этого термина, сформулированное тридцать лет назад, когда отреагирование в процессе анализа признавалось законной анализируемой формой сопротивления, к настоящему моменту...

e Признайте позитивное намерение Выскочки, вместо того чтобы попусту терять время на обсуждение его несуразностей и глупостей.