Надо иметь в виду еще один момент. В практике использования гуманистического подхода Роджерса к психологической помощи существует несколько этапов с центрацией на личности подростка: развитие потребности в изменениях, построение отношений, работа по изменению, стабилизация отношений, завершение...
Так, что же мы можем высказывать друг другу, не включая при этом ограничения восприятия ума: учитывание, оценки, предположения и т. п.?
В заключение главы мне вспоминается один старый английский анекдот: “Как-то один выпускник Оксфордского университета спрашивает другого выпускника
Группа мужчин должна иметь правила. Методом проб и ошибок мы с моими старыми приятелями выработали некоторые главные правила для того, кому позволяют вступить в мужскую команду
- «Я то-то, то-то и то-то, а мне мама постоянно говорила, что я неправильный что я то-сё, пятое, десятое. Веду себя неправильно, и у меня из-за этого баттхёрт, т.е. объективное не сходится с желаемым».
А вот как мы решим проблему энергетического кризиса. «Цены на нефть достигли рекордной величины» — момент, когда спрос превышает предложение, уже наступил. Мы знаем о существовании альтернативных источников энергии, таких, как сила ветра; солнечные батареи, которые никогда не нуждаются в...
Дедушка поступил по-другому. Он пригласил детей в домик, напоил их чаем, угостил конфетами и обратился с предложением: «Знаете, мне очень нравится, что вы приходите сюда каждый день, кричите, топаете и гоняетесь друг за другом. Я все время боюсь, что вы больше не придете и мне станет очень...
Девочки-левши, как и мальчики, делают ошибки, редко встречающиеся у других типов детей: не дописывают слова, сливают их или разделяют: рисуе (вместо «рисует»), унего, у бегает (вместо «убегает»).
• Если у вас на данный момент есть сотрудники, борющиеся с затруднениями с социальными, коммуникативными и организационными навыками, то существуют эффективные действия и аккомодации, которые смогут максимизировать их вклад и помогут вам удержать людей, находящихся под угрозой срыва.
Составляющие личностного смысла – интеллектуальное и эмоциональное восприятие. Человек не только оценивает степень опасности – она вызывает у него эмоциональные переживания. Эмоциональная сторона отношения к опасной ситуации складывается из значимости-ценности и значимости-тревожности....
Среди главнейших особенностей этого психического процесса важную роль играет порог ощущений, определяющий наименьшую силу раздражителя, вызывающего осознанное ощущение. В связи с этим можно предполагать, что первоначальное возникновение речевых запинок или их слабое проявление находятся у...
Во-первых, сам прогноз может быть неверным. Тогда мы просто его заменяем – приписываем предложению (высказыванию) другую синтаксическую схему, затем новую и так до совпадения.