Эмоции и чувстваЕвгений Ильин (PDF, стр. 694)

1. Выберите любую сферу жизни, в которой вам хотелось бы стать более организованным. Подумайте, как точно вам хотелось бы все организовать. Выделите себе достаточно времени для этой задачи.

    Мы не имеем никаких иллюзий по поводу того, что в человеческом мозгу живет какой-то суфлер, который подсказывает, что определенные люди опасны. Больше всего осуждаем в других осознанное намерение причинять вред. Степень вины можно определить по фактам конкретного дела: личности обвиняемого...

Мне не нужно ни дома от Тебя, ни стад Твоих. Только Ты нужен мне, только Ты. Я жажду Тебя одного. Как вино заполняет кувшин так, что в нем нет пустого места, так чтобы я был заполнен Тобой, как чистый сосуд — новым вином.

Единственная возможная контрмера находится в той же области пси. Дэвид Кан заявил, что криптография — раздел математики. Я же, в свою очередь, сказал бы, что она раздел оккультизма.

Именно такая оценка вырабатывается и в некоторых операциях трудового самообслуживания, особенно при шитье, вырезывании, вдевании нитки в иголку и т. д. к которым довольно рано приучают девочек.

Действие соляной и азотной кислот на ткани менее выражено, чем серной. Характерной особенностью отравления азотной кислотой является резко выраженное желтое окрашивание по окружности ожогов.

А мы с Вами, как осознанные родители, можем сделать вывод, глядя на таких неудачников. Очевидно, что их родители в детстве не позаботились о том, чтобы наполнить сердца, души, разум своих детей позитивным отношением к жизни. Родители не позаботились о том, чтобы наполнить сердца своих детей...

Что происходит, если вы берете свое будущее и распрямляете этот маленький пик, и делаете так, чтобы оно всё по прямой уходило вправо от вас? Как это отличается?

M. Lader and T. Uhde, Fast Facts: Anxiety, Panic and Phobias (2nd edition), Health Press, London, 2006.

Таковы некоторые предварительные замечания. Они в известной степени обосновывают предлагаемое в рабо­те понимание мотива как объяснения причин действия, тогда как для факторов, динамизирующих действие, так­же часто обозначаемых термином «мотив», необходимо, очевидно, другое название. Пожалуй...

‘переживаний с категориями и самой организацией памяти взрослого “человека объясняётся в большей мере обусловленностью памяти у взрослого”. По-моему, то, что он говорит о памяти ребенка и взрослого зполне справедливе, однако мы' обнаруживаем ‚различия не только между памятью ребенка и...

Кстати, человек в течение своей жизни может не сколько раз переходить из категории экстернало в ряды интерналов и обратно. С такими качествами как ответственность или самокритичность, не рожда ются, они появляются в результате воспитания и са мовоспитания, но с тем же успехом могут быть...