Эмоции и чувстваЕвгений Ильин (PDF, стр. 68)

📖 PDF. Эмоции и чувства. Ильин Е. П. Страница 68. Читать онлайн pdf

3.3. «Лериферическая» теория У. Джемса — Г. Ланге 69

начните смеяться — и вам станет смешно; попробуйте с утра ходить, еле волоча ноги, с опущенными руками, согнутой спиной и грустной миной на лице — иу вас действительно испортится настроение. С другой стороны, подавите внешнее проявление эмонии, и она исчезнет.

У. Джемс приводил не всегда бесспорные доказательства своей гипотезы. Например, он описывает рассказ своего знакомого, испытывавшего страх при припадках, связанных с затруднением глубокого вдоха, и считает это доказательством того, что эмоция здесь есть просто ошущение телесного состояния и причиной ее является чисто физиологический процесс. Однако появление страха в описываемом случае может быть объяснено и по-другому: человек при возникновении затруднения при вдохе опасался, что он задохнется, и именно сознание этого и вызывало у него переживание страха.

Мне можно возразить: если я говорю, что человек опасался, то это означает, что он уже боялся, т. е. испытывал страх. Но опасение — это чаше всего лишь вероятностное прогнозирование, оценка человеком будущего события. И именно по поводу этого неблагоприятного прогноза для жизни субъекта, т. е. психического процесса, а не физиологического, у него и возникает эмоция (притом не обязательно страха, ею может быть и тревога), приводящая не только к переживанию опасности, но и кфизиологическому на нее реагированию. Таким образом, между опасением как прогнозом и страхом как эмоцией нет тождества.

В русле теории Джемса—Ланге понимал механизм возникновения эмоций и Г. Мюнстерберг. Рассматривая роль учителя в воспитании детей в, и частности в управлении их эмоциональной сферой, он решительно выступал против позиции учителя как пассивного наблюдателя за эмоциональной жизнью детей, бессильного вмешаться в процесс, запрограммированный приролой. «Если бы чувствования действительно представляли собой то, что вульгарная психология склонна в них видеть, тогда неизбежно казались бы безнадежной задачей попытки упражнять и воспитывать их. Искусственно придавать им ту или иную форму. Учитель был бы вынужден играть роль пассивного зрителя и дожидаться естественного развития, — пишет Мюнстерберг. — Что мог бы он сделать для того, чтобы изменить отклики, рождающиеся в душе, раз благодаря данному природой устройству именно такая-то или иная волна органического возбуждения распространяется по нервной системе? Он так же мало мог бы сделать, чтобы вкус сахара не был приятен, а вкус рыбьего жира вызывал удовольствие, как не мог бы достигнуть, чтобы трава не имела зеленого цвета, а небо — голубого. В таком случае не было бы никакой возможности, никакого средства для того, чтобы овладеть чувствованием... Учитель должен был бы сознаться, что он хотя и может заставить или убедить ребенка проглотить отвратительный рыбий жир, несмотря на неприятность этого действия, но все же не в состоянии превратить неудовольствие в наслаждение.

Обычный взгляд на чувствования заставляет учителя, если он размышляет об этом, впадать в обескураживающий пессимизм. Самый важный фактор внутренней жизни как будто находится вне его власти. Он должен просто дожидаться изменений... Ему остается лишь ожидать, сложа руки. И как же меняется перспектива, если учитель признает наличность двигательного элемента во всяком чувствовании и поймет, что само чувствование является следствием реакции! ...Убедите ребенка, чтобы он принял неприятное лекарство со смеющимся лицом и с широким растяжением всего тела, чтобы он широко открыл глаза и вытянул руки, — словом, попытайтесь

Мужчина вскакивает на коня, который уносит его вдаль. Давно осела дорожная пыль, поднятая горячим скакуном, а женщина все стоит на крыльце и смотрит туда, куда ускакал любимый, гордая его непреклонной мужественностью.

NLP. Полное практическое руководствоОлдер Гарри

Урок семнадцатый. Стратегии успеха.

Кроме этого подхода, существует восприятие "во времени", характерное для "арабского" представления. В этом случае время простирается от точки впереди (будущее) до точки где-то за спиной (прошлое), причем часть линии проходит через самого человека, находится "внутри". Линия "сквозь время"...

Подчиненная функцияфон-Франц Мария-Луиза

Глава 2. Четыре иррациональных типа.

Много интровертных интуитивов можно обнаружить среди художников и поэтов. Обычно эти авторы создают произведения с весьма архетипическим и фантастическим содержанием, таким как у Ницше в "Так говорил Заратустра", у Густава Мейринка в "Големе", у Кубина в "Другой стороне". Такое призрачное...

Психотренинг по методу Альберта ЭллисаЭллис Альберт

Глава 3.. МОЖЕТ ЛИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ МЫШЛЕНИЕ ИЗБАВИТЬ ОТ ДУШЕВНЫХ СТРАДАНИЙ!

Иррациональный голос Тома: «Ну а если меня можно полюбить только сдуру, не значит ли это, что я просто не достоин любви хорошей и умной женщины?»

Исследование мира осознанных сновиденийЛаберж Стивен

Глава 4. Сознательное вхождение в сон. Осознанные сновидения, индуцируемые из состояния бодрствования (ОСИСБ)

Эти две различные стратегии достижения осознанности приводят к двум различным типам осознанных сновидений. Случаи, когда люди засыпают с сохранением осознания, известны как осознанные сновидения, инициируемые из состояния бодрствования (ОСИСБ), в отличие от осознанных сновидений, инициируемых из...

Вербальная самозащитаГласс Лиллиан

Часть 4. Вербальная война с различными людьми, встречающимися вам на жизненном пути

Не поощряйте людей, которые относятся к вам без должного уважения: никогда не оставляйте чаевые тем, кто был с вами невежлив. Но относитесь с уважением к другим! Если кто-то был с вами особенно учтив, оставьте ему чаевых побольше. И всегда относитесь с должным уважением к домработницам...

Бред и сны в «Градиве» В. ИенсенаФрейд Сигизмунд

Я сказал только что: сновидение – это осуществленное желание. Тот, кто не боится проработать трудную книгу, кто не требует, чтобы сложная проблема ради сбережения его усилий, ценой точности и истинности была представлена ему как простая и легкая, тот может отыскать в упомянутом «Толковании...

Любовь для умных мужчинКащеев Л

Кащеев ЛЛюбовь для умных мужчин

Глава XVI,. управление стабильными отношениями: ваши измены

Почти по каждому пункту в качестве объяснения звучит «не хватило воли и твердости». Наличие этих качеств, как ему кажется, он доказывает, изменяя. Конечно, нападение захватчика можно отразить в открытом бою, можно ему покориться всецело, а можно начать партизанскую войну. В последнем случае ты...

Суперинтуиция для начинающихТеппервайн Курт

Будущее – мечта?

Наши знания хранятся в оперативной и долгосрочной памяти. Должным образом сочетая данные, мы получаем доступ к обширному хранилищу информации. Тот же эффект вызывают воспоминания. Известно, что под гипнозом, в процессе медитации, в состоянии страха, на пороге смерти и в других экстремальных...

Book
Recommendation
Generator

Эмоции и чувстваЕвгений Ильин (PDF, стр. 68)

Оглавление

Читайте еще:

Психология: