Эмоции и чувства (PDF, стр. 585)


📖 PDF. Эмоции и чувства. Ильин Е. П. Страница 585. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ильин, "Эмоции и чувства"

Читайте еще:

ГЛАВА 4

Во время первой встречи с новым пациентом я часто задаю ему вопрос, не имеющий отношения к делу: «Какой цвет вам нравится: красный, синий или черный?» А затем вручаю изумленному пациенту чистый блокнот в обложке того самого цвета, который он предпочел. Я это делаю, во-первых, потому, что...

Мой приятель Джереми постоянно испытывал финансовые затруднения

Mue нравился Джереми, и я чувствовал себя польщенным его доверием. Я охотно одолжил ему деньги в первый раз; прошло какое-то время, но он долг не отдавал и даже не упоминал о нем. Спустя несколько месяцев он снова попал в беду и опять попросил меня помочь. Я согласился, но уже не столь охотно....

Раздел 2. Психолого-педагогические особенности детей с алалией

После выписки из стационара из 25 детей данной группы 20 поступило в школу для детей с расстройствами речи, 4 – в массовую и 1 – во вспомогательную школу. В дальнейшем 1 ребенок из массовой школы был переведен в речевую. Таким образом, почти все дети данной группы обучались в школе для детей с...

Часть восьмая. Когда полюса сходятся

Женщина должна отпустить все свои «тормоза». Петь, танцевать, заливисто, от души смеяться и дни напролет проводить с подругами, продолжая это общение далеко за полночь при помощи телефона. Ее ум и тело расслабятся, и она позабудет все те мужские замашки, которых набралась у вас. Вечно унылый...

30. ТЕОРИИ МЫШЛЕНИЯ

Основное положение его теории в том, что мышление – это не оперирование отношениями, а преобразование структуры наглядных ситуаций. Вследствие проблемной ситуации возникает напряжение, которое вызывает переход данной неустойчивой ситуации в другую. Из-за последовательного ряда таких перестроек...

В последующие века исследователи

В-третьих, в творческом мышлении всегда присутствует такая черта, как образная адаптивная гибкость, т. е. способность изменить восприятие объекта таким образом, чтобы видеть его новые, скрытые стороны.

II. Мотивы

Когда у ребенка возникает стремление пойти в школу, стать школьником, то он, конечно, знает, что делают в школе и для чего нужно учиться. Но ведущий мотив, лежащий за этим стремлением, скрыт от него, хотя он и не затрудняется в объяснениях-мотивировках, нередко просто повторяющих слышанное им....

Глава 14. Карл Роджерс и перспектива центрированности на человеке.

Когда ребенок взрослеет и его личность развивается, проблема может оставаться. Развитие личности осложняется отрицанием фактов, противоречащих искусственно созданной "хорошей" "я"-концепции. Для того чтобы сохранить ложный образ "я", ребенок продолжает искажать собственные переживания. Чем...

Часть I ОРИЕНТИРОВАНИЕ СЕБЯ

Хотя, как мы уже увидели, уникальная вещь невербальна, тем не менее ее важность и значимость для вас даны в свойствах и функциях, которые можно вербализовать, — то есть «абстракциях» от уникальных вещей, которые, как слова, охватывают множество случаев за пределами этой уникальной вещи. Вы...

Глава 5. Индивидуальная психотерапия.

Создатель школы индивидуальной психологии A. Adler (1928, 1930) внес значительный вклад в развитие рациональной психотерапии неврозов и характерологических нарушений у детей. По его мнению, мотивация поведения, основанная на чувстве неполноценности, является центром невротической личности....

Новые структуры

То пространство и время, в которых я существовал недавно, исчезли. Молодая женщина, сидящая напротив, начинает что-то говорить, и я с трудом отвожу взгляд от залитого солнцем песка и волнующегося моря. Женщина достает газету, издающуюся в Израиле.

Глава 9. Предстательная железа: человеческая батарейка

В то время как нормальное количество семени, равное примерно одной столовой ложке, извергается из мочевого канала мужчины в форме высокой дуги на расстояние до 9 см (18 см у молодых мужчин), при больной предстательной железе семя выходит из мочевого канала по каплям. Однако даже в зрелом...