Том 5. Основы дефектологии (PDF, стр. 247)


📖 PDF. Том 5. Основы дефектологии. Выготский Л. С. Страница 247. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Выготский, "Том 5. Основы дефектологии"

Читайте еще:

Что происходит с человеком, если он виноват, но не отдает себе в этом отчета и не считает себя виноватым? Будет ли он наказан? Пожнет ли он то, что посеял?

Из вашего вопроса следует, что вы считаете себя виноватым. Вы говорите себе: «Ведь я не сделал ничего плохого; почему же тогда это со мной произошло?» Очень часто люди путают виновность и ответственность. Ваша ответственность за случившееся с вами заключается в способности констатировать, что...

5.1. Понятийно-категориальный аппарат психологии

Таким образом, мы используем для дефиниции (определения) ближайшее к нему видовое понятие большей общности и характеристики, которые наиболее полно определяемое понятие характеризуют или отличают от других. Подобный подход позволяет понять и овладеть логикой и содержательной стороной определения...

19 С 1980-х годов образ девы широко используется в Сербии для пробуждения национального самосознания

С другой стороны, Финляндия с конца ХХ века была представлена фигурой молодой девушки (Зиопй-пейо), которая лишь потенциально могла рассматриваться как «материнская». Она воплощала юность и силу полной надежд нации в ее привопоставлении агрессивной, но стареющей императорской России. По всей...

Часть 2

В данной главе описывается то, как содержание элементов типа ИМ влияет на установочное поведение в зависимости от того, содержание какой из четырех функций они определяют. Разумеется, поведенческие реакции, свойственные каждому из типов, есть результат взаимодействия всех четырех функций. В то...

237 См. о питта питта: Ethn. Res., p. 57, 58; ср. Roth in Proceed. Roy. Soc. Queensl, 1897, p. 24; "Food, its Quest and Capture" etc., Bull. VII, p. 31, sect. 102.

Часть 2. Что можно сделать?

Я назову эти факторы «большой семеркой». Американский общий социологический опрос позволяет нам выстроить первые пять факторов в порядке убывания их значимости. В ходе этого исследования людей спрашивали, насколько они счастливы в целом и насколько удовлетворены различными областями своей жизни...

Приложение 1. ИСТОРИЯ МОЕЙ ЖИЗНИ. Диана Чоу

5) Четвертую ступень лучше всего осуществлять методом мелких шагов, завоевывая доверие, укрепляя раппорт и мотивацию и направляя реакции в течение всего процесса. Эриксон верил, что пациенты обучаются лучше, когда они действуют. Терапевтические действия должны быть уместны в контексте ценностей...

ПРИЛОЖЕНИЯ

Психолого–педагогический международный журнал, начал выходить в июле 1994 г. Периодичность — 4 номера в год.

4. Как китайцы с раннего возраста приучают детей к горшку

В прошлом веке наше общество вело борьбу с посредственной успеваемостью, если не сказать с неуспеваемостью учащихся и студентов. Несмотря на некоторые успехи, американские учащиеся по-прежнему отстают от учащихся многих развитых стран по таким предметам, как чтение, математика и естественные...

От Автора

Если заглянуть в самый потаенный уголок человеческого сердца, можно обнаружить там мечту о Подлинной и Взаимной Любви. Для многих реализация этой мечты – вершина человеческого счастья. Но есть в связи с этим одна заминка. Немало людей укладывают эту мечту в такую формулу: «Они встретились...

ЛИТЕРАТУРА

Levine, Stephen. Meetings at the Edge: Conversations with the Grieving and the Dying, the Healing and the Healed. New York: Anchor Books, 1984.

Пристальная работа с родителями - важнейший аспект в работе «Апреля»

«Рори О'Шей. Болезнь Дюшена, мышечная дистрофия. Кроме полного владения голосовым аппаратом, могу пользоваться еще двумя пальцами, что достаточно для управления каталкой и самооскорбления. Можете пожать мне руку, можете поцеловать в зад, но не рассчитывайте на взаимность».