Том 5. Основы дефектологииЛев Выготский (PDF, стр. 3)

Откуда брать идеи для позитивного мышления? Из тех негативных мыслей, которые приходят к вам в голову. Вам лень? Значит, вы чего-то не хотите. А хотите чего? Вот так любую мысль можно «вывернуть наизнанку» и получить идею, которая будет поддерживать и усиливать вас. Например, «мне лень вставать...

Вейлы, как правило, холят и лелеют свое «вооружение»: ухаживают за своим телом и лицом тщательно и регулярно, носятся с ними, как никакой Рэмбо — со своими гаубицами–автоматами (разве что со своими бицепсами…). Вейлы умело оперируют сменой имиджа, хорошо знакомы с возможностями косметологии и...

Обходить все краеугольные камни, называя вещи другими именами (используйте таблицу, приведенную в главе 2), разбавлять свою речь предложениями, должными отвлечь собеседника от ненужной вам тематики.

Исследование методологических недостатков, наличие которых является характерным свойством большинства исследований, посвященных возрастным изменениям в системе черт, поможет нам вычислить возможные ловушки этого способа исследования. Для проведения такого исследования следует отобрать те тесты...

Каждая проблема индивидуальна. Каждый случай субъективен. Поэтому опасайтесь непрошеных советов. Если вас одолела депрессия, излишняя тревога, не обязательно этим делиться с кем-либо. Можно утешить себя, любимую, доброй комедией, мультиками, шопингом или чем-нибудь вкусненьким.

– в том случае, если ребенок безоговорочно выбирает стул рядом с мамой, папе следует задуматься о своем отношении к ребенку

Да, в пять-шесть лет ребенок уже способен говорить необыкновенно складно, логично, поражать родителей сложностью используемых им слов и речевых оборотов. Он может «задвигать» такие тексты, что родители сидят и не знают, как у них такой умный-разумный ребенок уродился и не надо ли его сдать...

Материалы дискуссии по педологии в обществе психологов-марксистов: положение на педологическом фронте и задачи педологии на данном этапе (Тез. докл. т. Залкинда) // На путях к новой школе. 1932. № 7.

Своему же кругу мы стремимся соответствовать во всех проявлениях благосостояния, да еще и немножко превысить средний уровень.

В группе неспециалистов выделились три фактора: 1) способность к решению проблем практического характера; 2) «вербальные способности»; 3) «социальная компетентность». В корреляционной матрице, полученной на основе данных экспертов, можно выделить три фактора: 1) «вербальные способности» 2)...

Все, что случается с нами, влияет на нашу самооценку. Повышение самооценки облегчает нам восприятие мира и выбор правильного решения. Понижение самооценки затрудняет восприятие окружающей действительности. Хотя все цвета смешиваются между собой, в реальном

Присутствие слушателей, если они даже совершенно молчать не выражают никаким другим образом одобрения или неодобрения, обыкновенно действует на спорящих. Особенно на людей самолюбивых, впечатлительных, нервных. Победа при слушателях больше льстит тщеславию, поражение становится более досадным и...