Том 5. Основы дефектологии (PDF, стр. 41)


📖 PDF. Том 5. Основы дефектологии. Выготский Л. С. Страница 41. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Выготский, "Том 5. Основы дефектологии"

Читайте еще:

Часть II. Психолог как личность и профессионал

В возрастной и педагогической психологии давно считается общепризнанным положение Л. С. Выготского о том, что «именно обучение ведет за собой развитие, а не наоборот». Именно целенаправленный учебно–воспитательный процесс обеспечивает полноценное развитие ребенка и приобщение его к...

Тесная связь мечты с воображением привела к тому

Таким образом, многое зависит от того, какие потребности мы сумеем сформировать у ребенка и какие сумеем предотвратить. В контексте предупреждения формирования негативных привычек поведения у детей и подростков интересной представляется предложенная В. А. Худиком классификания вредных привычек...

Глава 11. Техника продления эякуляции

• При обычной эякуляции, то есть если вы не нажимаете на точку ень-мо или не прерываете семяизвержение с помощью мужского упражнения «олень», около одной трети извергаемого семени попадает в мочевой пузырь.

Историческое желание.

Борьба с обществом эксплуатации не имеет смысла, если она не ведется ради построения нового, лишенного недостатков прошлого общества. Но такая бессмысленность отнюдь не очевидна для многих левых, тех самых левых, что много говорят о великой роли вождя, честной бюрократии, необходимости всех...

может заниматься в тишине и покое

усилие, сделав его предметом торга, тогда как оно должно, в сущности, вознаграждаться лишь эмоциональным одобрением воспитателя и удовлетворением совести. Есть и другая опасность: по мере того, как ребенок становится взрослым, потребуются все более крупные награды. Не бывало разве, что родители...

Так что же это такое — здоровые интимные отношения?

Существует много теорий относительно того, с какой стороны начинается самочувствие человека — со стороны разума (то есть с мыслей) или со стороны чувств, переживаний. Мнения противоречивы, но важно помнить, что как мы думаем, так и чувствуем. Изменив мысль, можно изменить и знак своих чувств.

Р. Д.: Это ключ доступа к еще одной синестезии. Теперь мы можем взять визуальные образы, звуки и чувства, ассоциировавшиеся ранее с неудачей, и организовать их в уже существующую структуру ресурсной синестезии. Прежде всего займемся визуальной частью. Необходимо привести данные образы в...

ЧАСТЬ ПЯТАЯ. СУГГЕСТИЯ И БЕЗОПАСНОСТЬ

5. Для решения поставленных задач, в частности, для защиты собственного базового знания от внешнего воздействия структура системы должна обладать максимальной устойчивостью к внешним воздействиям, что предполагает

Варианты развития.

По данным Е. Е. и Г. Г. Кравцовых, примерно треть 7-ми летних первоклассников недостаточно готова к школе. С 6-ти летними детьми ситуация еще более сложная. Среди них есть дети, готовые к школьному обучению, но их меньшинство.

Предисловие автора

Одна из главных проблем графологии — выяснить, проявления каких именно личностных характеристик следует искать в почерке человека. Иными словами, понять, какой следует задать вопрос, так же трудно, как и найти ответ. Но мелкие движения руки, которые делает пишущий человек, являются выражением...

РАБОТА С ГРУППАМИ

Снаружи Вы общаетесь с людьми и обязаны контролировать ситуацию. Внутри же Вы общаетесь с Богом и имеете право только принять ситуацию и не выдавать агрессии на тонком уровне.

только украсит глубокую серьезную речь

только украсит глубокую серьезную речь, но и облегчит ее понимание. Дело в том, что когда мы, как уже говорилось, хотим силой навязать свою волю слушателям, те ожесточаются; вот почему элемент воли надо облачать в образы которые слушатель внутренне воспринимает как некую реальность. Сама речь...