Том 5. Основы дефектологии (PDF, стр. 11)


📖 PDF. Том 5. Основы дефектологии. Выготский Л. С. Страница 11. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Выготский, "Том 5. Основы дефектологии"

Читайте еще:

Глава 8 КАК РАЗРЕШИТЬ ПРОБЛЕМУ СОЗНАНИЯ И ТЕЛА

Я расположу два списка свойств в виде двух колонок. Многие из свойств в левой колонке неявно предполагаются, когда нечто называют "ментальным", а многие свойства из правой колонки неявно предполагаются, когда нечто называют "физическим". Я отнюдь не хочу навязывать мнения, что все эти свойства...

Маршрут четвертый

А теперь я хочу провести вас по тропинкам, ведущим к моим родителям. Ведь я — это они. А им тоже пришлось из–за меня перестроить всю свою жизнь.

Глава 6 Флирт: что дальше?

? Оставаться с большой группой ваших друзей – это лишь отпугнет вашего потенциального партнера, и он вряд ли вообще отважится к вам подойти.

Глава 10

«А может, парень все же любит дочь, а эти карьерные замашки – всего лишь здоровые амбиции. Может, Юлька права, и мы просто-напросто похожи с ним, ведь я тоже, как он, в двадцать три начинал с нуля. Но зачем он хочет увезти ее от меня, пожить отдельно? Кто ему мешает жить с нами вместе?»

Раздел пятый. ПРИНИМАЕМ РЕШЕНИЕ ЗА ПАРТНЕРА

Давая свое авторское "добро", считаю необходимым дать несколько практических рекомендаций для начинающих "залетчиков".

96; 97; 102; 103; 107; 110; 125; 126; 127;

Детский анализ и особенно ранний анализ, т. е. анализ детей трех-шести лет, дает очень яркую картину о том, как рано начинается эта борьба между культурной и примитивными частями личности. Результаты, которых я добилась в аналитической работе с маленькими детьми, доказали, что уже на втором году...

Часть II. В сторону интеграции: развертывание языковой ткани.

Смысловая, ситуативная, стилевая сфокусированность формального соположения становится очевидной при наличии достаточно мощных центробежных смысловых или стилевых сил, способных диссоциировать выражения даже вопреки очевидному и вполне "регулярному" формальному сходству между ними. Например...

Раздел 2. Психолого-педагогические особенности детей с алалией

9 лет, в неврологическом статусе которых был выявлен ограниченный моторно-премоторный синдром (второй уровень восстановления). Исследование речи выявило расстройство импрессивного и экспрессивного компонентов. В импрессивной речи отмечалось ограничение пассивного словаря, аграмматизм, снижение...

Точно так же лицо вашего друга сохраняется в памяти в инвариантной форме

Вспомните песню ботешйете оцегйе Катром. Скорее всего, вы впервые услышали ее в исполнении Джуди Гарланд в фильме Волшебник страны Оз, но, не имея совершенного слуха, вы вряд ли вспомните тональность в которой она была спета. Если я сяду за пианино и исполню эту песню в такой тональности, в...

Часть 2. Полезные подробности

После прекращения абстинентного синдрома необходимость активно искать помощи становится еще более актуальной.

4. Облик новой "русской" олигархии.

Перед читателем оказываются не высшие должностные лица страны, вот уже 10 лет находящейся в состоянии все углубляющегося, изматывающего кризиса, а теплая компания ни в чем себе не отказывающих дачников, которым ни до чего нет дела, вся страсть которых уходит на то, чтобы наслаждаться дармовым...

Часть вторая: необязательная, но занимательная

Допустим, если человеку понравится то, что он увидит или услышит, его реакция будет положительной, если же нет, он будет вести себя совершенно иначе, и это логично. И теория разветвлений основывается на убеждении: человек может прожить свою жизнь по-разному, то есть никакой судьбы нет и быть не...