Том 5. Основы дефектологииЛев Выготский (PDF, стр. 127)

Klein M. Mourning and its relation to manic-depressive states // The Writings of Melanie Klein. Love, Guilt and Reparation. London: Hogarth Press, 1940. V. 1. P. 344-369.

При исследовании мозга Менесклу обе лобные доли, первая и вторая лобные извилины и часть затылочной извилины оказались патологически измененными.

Мы можем ошибаться. Мы могли бы наделить психикой тех, кто ее лишен, или мы могли бы не заметить ее обладателей среди нас. Эти ошибки не были бы равнозначными. Наделять психикой слишком многое — "подружиться" с комнатными растениями или не спать ночью, беспокоясь о благополучии...

Гнев является эмоцией, данной Богом, ее нельзя удалять или избегать. Вместе с тем, можно указать на несколько способов предупреждения болезненного, деструктивного и неправедного гнева.

Если мы хотим радикально трансформироваться, мы должны пожертвовать своими собственными страданиями.

— Чем меньше женщину мы любим, тем легче нравимся мы ей… Применительно к самому Пушкину эти слова безусловно справедливы, но подобные рекомендации, такие как: "не обращать на неё внимания" или "сразу поставить её на место", «прикрикнуть», и т. п., являются характерными для поведения «поручиков»...

Самые неинтересные любовники и скучные мужья дарят букеты в фиолетовой гамме. Однако, если их избранница, а тем более их спутница жизни постарается окружить подобного мужчину заботой и вниманием, обогреет его своим теплом, возможно, он когда-нибудь принесет ей букет даже из красных и белых роз!

В суете будней жизни мы склонны воспринимать своего мужчину как нечто само собой разумеющееся. Мы перестаем замечать достоинства и сильные стороны характера своего спутника жизни и чаще всего обращаем внимание на те недостатки и слабости, которые раздражают нас.

Подумайте над афоризмом, дорогой мой читатель, и поймете, что я прав. С моим подопечным ничего не произойдет, если он начнет вести дела в соответствии с моими советами. Моя задача, чтобы, работая со мною, он научился принимать решения и нести за это ответственность. Через какое-то время он тогда...

– Как в чём? К вам разве с таким не обращаются? «Купили сыну, на свою голову, компьютер – и началось. Учиться прекратил, грубит, хамит, дерётся, стал неуправляем. Мы не знаем, что делать».

Пусть даже в репродукциях из Эпиналя, но образы эти и сейчас в вашем распоряжении. Они не заменят вам мой не состоявшийся в этом году семинар, потому что Имен тут никаких нет — но находящихся у вас перед глазами изображений достаточно, чтобы найти на них все, что мною из отцовской метафоры было...

Современные юноши и девушки часто слышат от взрослых упреки в и. Обоснованны ли они? Если да, то почему на эти упреки молодые люди чаще всего отвечают агрессией? В значительной мере потому, что претензии старших не конкретизированы и не идут далее фраз наподобие "я (мы) в твои годы…". Зрелость...