подводит меня к предположению о том, что я называю теорией синестетичесюгх источников происхождения языка.
Поскольку эта система не лежит за пределами нашего понимания, появление таких вещей объясняют «естественными» причинами. Может случиться, что наша атмосфера над всей планетой — часть разумной сети, чей кой мы тщетно пытаемся разобрать, и чьи передачи находятся за пределами нашего теперешнего...
Чувства носят характер непосредственных переживаний и свидетельствуют об определенном отношении человека к окружающей действительности.
В США от 40 до 60 % работающих женщин подвергаются сексуальному притеснению. Во Франции каждая третья француженка получает «сексуальные предложения» от своих патронов. В нашей стране подобные исследования не проводятся. Служебные романы у нас – всего лишь повод для сплетен. Никого не интересует...
Перемены настроения у подростка зависят от физиологических факторов: иначе начинает работать щитовидная железа, происходит много нового в организме. Эти процессы самим ребятам часто кажутся непонятными и ненужными. Вот как об этом вспоминает Света С., например.
Такой „кадровый подход“ не способствовал повышению боевых качеств прибывающего на фронт пополнения. Кроме того, армия „засорялась физически негодным элементом“ из-за небрежно проводившегося отбора, а также существовавшей, согласно Уставу 1874 г., системы жеребьевки и „льгот по семейному...
На моем собственном опыте я начал более отчетливо понимать, что Бог настолько уверен в добре, что дает нашему противнику некоторую свободу в осуществлении его злых намерений.
Наблюдается преимущественно у детей при патохарактерологическом развитии личности, неврозах, реактивных психозах.
изнеможение!, скорбь!!, стесненность!2, отчаяние!з. Как правило, этому состоянию сопутствует беспокойство или даже угнетенность!..
Не делает ли это совершенно естественным, что разрушение «третичных» отделов коры левого полушария приводит к еще более тяжелым последствиям, чем те, которые мы только что описали?
У меня нет оснований подозревать их в кокетстве. Я понимаю, что вое дело в плохой психологической подготовке.
3) принципы воспитания не должны противоречить друг другу (даже если принципы высказаны разными ее членами)