Читайте еще:
VI. ВТОРЫЕ СИСТЕМЫ ЛИШНИЙ БАГАЖ
Способ, которым мы воспринимаем что-либо визуальное полностью отличается от того, как мы чувствуем «это», и также отличается от того, как мы воспринимаем это на слух. Подумайте о каждой сознательной системе вывода информации как о «человеке» внутри нас. Когда эти «люди» работают в согласии, мы...
Раздел II. Феноменология психологической защиты
Третье нарушение состоит в том, что ребенок выстраи- naeiсноп имаго, дистанцируясь от реальных людей. Его им. и о ничего общего с его социальным окружением не имени II ребенок замыкается в своей собственной скор- иуне Он, как ек. плл бы Фрейд, аутоэротичен и аутоаг- peeiииен, т. е. объектами...
Часть вторая. Женщина
Не реже одного раза в неделю необходимо четко и без лишних слов рассказывать своему лучшему другу о своих планах и опасениях. Он же, в свою очередь, должен ответить, как ему видится та или иная ситуация и ваше положение в ней.
ПРОЛОГ. ЦЕНТР ЦИКЛОНА
Во время написания этой книги я открыл несколько пространств — и неизвестных, и уже известных — о которых хочу здесь рассказать. Я обнаружил, что побывал в большинстве из тех грандиозных сфер, которые описаны в мистической литературе, — хотя и без использования своего интеллектуального багажа и...
ЛЕКЦИЯ № 19. Развитие психики в онтогенезе. Движущие силы развития психики ребенка
Стадии развития психики ребенка характеризуются не только определенным содержанием ведущей деятельности ребенка, но и определенной последовательностью во времени, т. е. определенной связью с возрастом детей. Ни содержание стадий, ни их последовательность во времени не являются чем-то раз и...
Глава восьмая
Поздравляйте коллег с днем рождения. Некоторые на работе его не отмечают – тогда просто поздравьте на словах, подарите открыточку. Внимание всем приятно.
![Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание], Осорина Мария](http://bookap.info/book/osorina_sekretnyy_mir_detey_v_prostranstve_mira_vzroslyh4_e_izdanie_2008/cover-large.jpg)
Нои внолне зрелый человек знает
Есть мамы, на протяжении всей жизни воспринимающие своего ребенка как неотделимую часть себя: «Мы уже в детский сад пошли»; «Мы хорошо учимся»; «Мы скоро школу оканчиваем». Им бывает тяжело признать, что их взрослый сын или дочь — отдельный человек и имеет право на самостоятель
Путешествие начинается.
Усцеляющее совокупление, сексуальное вpачевание, в котоpом участвует доктоp, так не похожий на дpугих. Ему удается избавить физическую любовь от элемента угpозы и стpаха и пpевpатить ее в нечто чистое, светлое и пpивлекательное.
Предисловие
73. Вы — это существо с духовным началом и жизненным опытом человеческого существования, ничего более того.
Предисловие.. Непосредственный контекст
Во-первых, мы должны быть готовы пересмотреть любое убеждение. Во вторых, мы должны изменить убеждение, если для этого есть достаточно серьезные основания. В-третьих, мы не должны менять убеждений без серьезных оснований. Первый пункт требует интеллектуальной смелости, второй – интеллектуальной...
Раздел I. Теоретические основы пограничной психиатрии.
Таким образом, психогенный фактор лежит в основе возникновения как эмоционально-стрессовой, так и невротической реакции. Однако одно лишь определение психогении как ведущего звена развития этих патологических состояний высшей нервной деятельности у животных или психической дезадаптации у...
