Том 2. Толкование сновидений (DJVU, стр. 493)


📖 DJVU. Том 2. Толкование сновидений. Фрейд С. Ш. Страница 493. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Фрейд, "Том 2. Толкование сновидений"

Читайте еще:

Глава 10. Программа SAT для развития самопознания и любви

Пятёрка — Жадность. Этот эннеатип связан с видением, когда человек на самом деле не верит в любовь. У такого человека обычно не было в детстве достаточно сильной связи с одним из родителей, как правило, с матерью. Он не знает, что существует феномен любви, он не знает, что теряет, когда не...

13. Психофизиология Клавдия Галена

С учением о движениях связаны представления Га-лена об эмоциях и аффектах. Аффекты понимались им как такие душевные состояния, которые вызываются изменениями крови. Гнев, например, возникает в результате повышения теплоты крови, ее кипения. У человека, считал Гален, аффекты не должны переходить...

Человек, живший с дырой в голове: история Финеаса Гейджа

Несмотря на эти трудности, Соломону все же удалось правильно воспроизвести эту последовательность. Через восемь лет безо всякого предупреждения Лурия попросил Соломона повторить этот монотонный перечень слогов, и тот сделал это без видимых усилий.

Часть вторая. ГОТОВНОСТЬ К ПЕРЕМЕНАМ

Внимательно слушая и анализируя сигналы подсознания, можно научиться регулировать сценарий жизни, управлять процессами, которые были бесконтрольны, предугадывать развитие событий и встречать их в полной готовности.

В отношении алкоголизма и наркоманий данная схема проявляется в постепенном росте толерантности (устойчивости) к специфическому веществу на первом эта

Можно подумать, что без комплексов жизнь человека только улучитилась бы. Однако, лишив себя этой, казалось бы, полностью негативной и ненужной части, антипода своего сознательного «Я», человек утратил бы и необходимость борьбы с ними, превратившись в вялое и безынициативное существо. Согласно...

III. Преобразования при половом созревании

В каком размере сексуальная деятельность в детском возрасте может считаться нормальной, невредной для дальнейшего развития, — этого мы сказать не могли. Характер сексуальных проявлений оказался мастурбаторным. Далее, опыт показал нам, что внешнее влияние соблазна может привести к...

Раздел I. Как планировать сны.

Вспомните также, как Джуарески настаивал, чтобы Маргарита звала во сне на помощь. Долгое время все попытки были безуспешными, но, наконец, она смогла создать образ Джуарески в своем сновидении. Сенойцы называют такие сновидные образы "сновиденческими друзьями" и используют простой способ...

Часть II: Отношения с детьми

Вам следует сделать две вещи. Первую — на уровне своих действий, вторую — на уровне своей позиции. Что касается действия — не удерживайте его: если хочет, пускай уходит. Дайте ему денег, если только это идет от вашего сердца. В настоящее время, когда вы даете ему деньги, вы ведь тоже пытаетесь...

Кто-то добавил «Большой» перед словом «член»

Следующие эксперименты проводились в измененных условиях: вместо телескопических магнитных антенн студентам на головы надели специальные шлемы, в которые были вмонтированы магнитные катушки, подключенные к девятивольтовым батареям. Катушки создавали магнитное поле в три раза большее, чем земное...

* Как тут не вспомнить надменно-хрестоматийное «К зырянам Тютчев не придет»! По-видимому

Не настаивая далее на этих общеизвестных положениях, из сказанного мы можем заключить: а) в шаблонных актах человека (за исключением чисто физиологических) нет той «предопределенности», которая дана в рефлексо-инстинктивных шаблонах; Ъ) инстинкты наследственны, шаблонные акты человека не...

Регистр 1. Фазы отношений и их значение.

Многие стремятся исходя из представления о том, что особенно нравится партнеру, в любом случае угодить ему, отодвигая свои потребности на задний план. Хотя они говорят, что хотят доставить другому радость, но чаще всего они хотят ему понравиться, возвыситься в его глазах. Так действовать...

Духовность и обучение *

Если вы чувствуете в себе стремление чему-то выучиться, если вы обладаете способностью идти к своей цели, невзирая на препятствия, то вас ничто не остановит – вы найдете мастера или наставника. И если этот мастер понимает различия между насаждением знания и учением, то вы сможете учиться. Как...