Читайте еще:
Часть III. Основные ступени развития субъектности человека
Обучение в старших классах осуществляется в соответствии с тем или иным профилем: естественно-научным, физико-математическим, гуманитарным, а также конкретно-профессиональным – педагогическим, медицинским, юридическим, экономическим, инженерным и т. п. Учебная деятельность приобретает черты...
Мужчин всегда учили быть первыми
е Вам хочется, чтобы романтика продолжалась вечность. И Вы начинаете требовать это от мужчин, забывая, что любовь и долг несовместимые вещи
Секрет винодела
«Алмаз, — поведал монах, — это застывшая капля солнца. Встречается он очень редко, и потому чрезвычайно дорог. Имей ты алмаз величиной с орех, то на него мог бы купить всю округу. А за горсть таких алмазов ты бы посадил своего сына на царский трон».
Сердце служения
· Поставьте перед собой ясную цель. Например: «Я отсоединю все шнуры своей видеотройки, а потом правильно подключу обратно», или «научусь наконец ловко кувыркаться», или «приготовлю обед из пяти блюд».
УПРАВЛЕНИЕ ЛЮБОВЬЮ
На работе самоедство захлестывает тебя с невиданной силой. По каким-то только тебе известным признакам поведения начальства ты делаешь вывод, что к Новому году ожидается повышение зарплаты, как максимум (или премия — как минимум). Ожидания не сбываются, и ты пребываешь в трансе, потому что...
Глава 5. СТАНЦИЯ ПРОВОЖАНИЕ
Когда я был начинающим психиатром, психотропные средства только еще входили в почет — новые (теперь уже старые) препараты с мощным (теперь уже относителыю слабым) воздействием на психику. Сообщали о фантастических результатах, говорили, что это революция в психиатрии. Казалось, еще немного, и с...
Часть II. ТЕРАПИЯ ПОГРАНИЧНОЙ ЛИЧНОСТИ
Парадоксальным образом, терапевту, работающему с пограничными пациентами в длительной психоаналитической психотерапии, очень помогает опыт работы с такими пациентами в терапии кратковременной, типа кризис-интервенции. Когда терапевт может уверенно работать в короткой поддерживающей психотерапии...
_Б_
3) был чрезвычайно расширен класс исследуемых объектов, стало интенсивно изучаться поведение животных, младенцев и пр.
Шаг 2. Великое искусство работы с информацией
«Приступив к решению какой-либо проблемы, мы пытаемся собрать как можно больше информации и установить природу проблемы. Потом мы решаем эту проблему, устраняя ее причину. Поэтому можно утверждать, что в некоторых случаях информация выполняет за нас все мыслительные операции. Но нельзя считать...
Брунер А- О познавательном развитии // Исследования развития познавательной деятельности / Под ред
Прочитайте текст, выделите специфические для теории Пиаже понятия ключевые положения, характерные для этого подхода, обращая внимание на их формулировки.
Глава I
Ее черты: равнодушие и альтруизм. Толпы больше способны на жертвы и альтруистические действия, чем отдельно взятый человек.
4. Что может сделать психотерапевт, чтобы вызвать поэтапные изменения переживаний?
Позвольте мне высказать еще одно соображение общего характера. Цель психотерапевта состоит не в том, чтобы клиентка просто испытала какие-либо ощущения, в частности не знакомые ей. Нет, цель в том, чтобы предложить клиентке обратить внимание на ощущения, являющиеся более общими, значительными и...
